精选夸夸小学作文四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的夸夸小学作文4篇，希望能够帮助到大家。
夸夸小学作文 篇1
我姓张，名振宇，是实验小学三一班的学生。
我眼睛大大的，很有神，个头不高，瘦瘦的，大家都说我长的帅！我的优点是爱帮助人。
记的有一次，在下课的时候，我正在和同学玩游戏，突然看见刘书成好像在找什么东西，就赶紧跑过去问：“刘书成，你在找什么？”他着急地回答：“我的转转笔丢了，这可怎么办呢？”我们俩东啾啾，西看看，几乎把所有角落都找遍了，可还是没找到。就在这时，刘书成无意间摸了摸口袋，原來转转笔在口袋里呢！真是骑驴找驴，这也太健忘了吧！
还有一次，我和妈妈走在回家的路上，快上大桥时，看见一位老奶奶骑着三轮车，车上装着很重的东西，上坡显得很吃力。我和妈妈就赶紧下车，一起帮老奶奶把车推上了桥，老奶奶直夸我是个好孩子。
老师告诉我们善良是一个人最好的品质，我一定会把助人为乐的品质坚持下去。
夸夸小学作文 篇2
我的爸爸是一名光荣的老师。他个子很高，瘦瘦的，戴着一副眼镜，显得颇为严肃。虽然他有时很严肃，但是多数时间是很和蔼可亲的。
爸爸对我教育有方。我在写语文作业时，他时时刻刻提醒我写慢一点，把每个字都要写好。写完后，一定要自己先检查一遍后，才交给他检查把关。有一次，我写完日记时，爸爸给我检查，发现我有一个字多谢了一横，说我太粗心了。然后让我把这个字重新订正，在另一张纸上重新工整的写了十遍。从这以后，我在写作业时，仿佛爸爸在身边唠叨着：慢慢写，一定要写对。
对待数学也一样。那一次我在写数学作业时，爸爸看见了，就说，认真点，不要马虎，看清题意再做。我写完了自己检查一遍后，告诉他有一道题目不会做。爸爸让我把题目重新认真读三遍，看我能不能解出来，我还是不会。他就坐下来，耐心的给我讲解做题的方法。
前不久爸爸还获得了郑东新区优秀教师呢！这就是我的爸爸，一位又严肃又优秀的`爸爸。
夸夸小学作文 篇3
我的爸爸头发黑油油，鼻梁高高的，眼睛不大但炯炯不神。
有一件事我一直记在心里，那还是我上二年级的时候，有一次我在回家的路上，一不小心摔了一跤，把下巴磕在了一块大石关上了，顿时血流不止，我痛的要命哭着往家跑，在家楼下远远就看见爸爸向我跑来，原来是爸爸在家听见我的哭声下来接我的，他心急如焚的查看着我的伤口并问我怎么了，我把事情的经过告诉了爸爸，他一听吓坏了，立马把我抱上车，飞快地开到了太和医院，抱我到了外科门诊，医生经过检查处理伤口后说我是磕掉了一小块肉，嘱咐回家后每天用碘伏涂抹伤口，爸爸道谢了几声带我回家了。
在之后的几天爸爸每天按时小心翼翼地为我处理伤口，看着爸爸为我担惊受怕的样子，我暗暗发誓以后一定不让自己受伤了，以免爸爸为我操心。
一个容不得我受半点伤害，全心全意为我付出的人，这就是我可敬可爱的爸爸。
夸夸小学作文 篇4
妈妈夸奖我，因为她对我有浓烈的爱；爸爸夸奖我，因为他的心底深埋着对我的期待；妹妹夸奖我，因为她纯真的眼睛中有对我品学兼优的崇拜。我也好想夸夸我的刘老师，因为她在我们眼中是最棒的老师，更因为她对我们倾注了太多的爱和心血。
刘老师是我们的班主任，教我们语文。她有一头乌黑的长发，明亮的眼睛里闪耀着老师那可贵的童心。漂亮的长发下，是一颗聪明的脑袋，不知道储存了多少知识。马良有神笔，老师有神嘴，能说会道。
刘老师上课讲课绘声绘色，表情丰富，我们常常跟着老师声情并茂的描述游历古今，感受四季。
我非常喜欢刘老师。因为老师平易近人，就像我们的知心朋友。我们课下可以和老师一起玩，可以跟老师诉说烦恼，跟老师共享我们的小秘密。最可贵的是，刘老师是我见过的老师中，最有责任心、最有耐心、最有知识、最有童心的老师。我们常常称赞老师是博览群书、尽职尽责的好老师呢。
刘老师非常爱我们，教育我们很有耐心。深深的记得那次，我在教室里擦黑板，刘老师问了我一个问题，我当时因心情烦躁对刘老师说了一个非常不礼貌不尊敬的词。刘老师惊讶的看了我好大一会儿。在刘老师审视我时，我想：我说话那样不礼貌那样冲，肯定要挨批了。于是，我低着头摩梭着黑板，等待“暴风雨”的降临。
可刘老师却并没有责怪我。而是告诉我要尊敬师长，说话要注意用语。同时，刘老师语重心长地告诉我，作为班长，要时刻注意自己的言行。戒骄戒躁，才能拥有良好的群众基础，更好的开展班级工作，也才能赢得同学们的尊重和老师的赞赏。我那时两眼汪汪，头都要沉到地面了。刘老师，没想到您会因为我的无知，我的一个词，花费那么多宝贵的时间来引导我怎样说话做事。从此，我在班级里说话做事谨慎了很多。
老师，您给了我们丰富的知识，让我们在求知的路上走的更稳更远。您给了我们生活的道理，让我的成长更积极、更健康。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，人生旅程上，您丰富了我的心灵。老师，是您给了我无数的机会让我成长。老师，感谢您！
