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随想小学作文

时间:2024-02-23 15:25:31
随想小学作文(汇编15篇)

随想小学作文(汇编15篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的随想小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

随想小学作文1

青青翠竹,尽为法身。郁郁黄花,无非般若。这,没有渔舟唱晚,没有雁阵惊寒,单是看这影影绰绰的蓝天,就足以让我想起“一花一天地,一沙一世界”这样富有哲理的诗句了。

的确,世界万物都有其存在的价值。因为穷,才衬托了富;因为有恨,才衬托了爱;因为有悲伤,才衬托了快乐。老舍说:雨下给穷人,也下给富人,下给义人,也下给不义的人。其实雨并不公平,因为落在一个不公平的世界。然而,他却不知没有了比较,世界将是多么的枯燥无味啊!

我们渺小,但我们有价值。我们会有灾难,但我们会笑。虽然情到浓时情转薄,但是我们也会相逢一笑泯恩仇。我们是沧海一粟,是星河中的一点,但渺小的星星也能汇聚银河的浩瀚。只要站在自己的位置,散发自己的光芒,自己不也很绚丽吗?

泰山奇,华山险,嵩山绝岩,峨眉秀;漓江清,太湖美,黄河九曲,西湖醉。鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,因为各有所长,才造就生命的奇迹。不要羡慕花开绽放的美丽,不要惊异化茧成蝶的奇迹。相信自己的本色最美最绚丽!

随想小学作文2

1949年的10月1日,是祖国妈妈的生日。想着那一天,***站在高楼上,郑重地大声喊:“新中国成立了!”那一天,人们狂欢着,共舞着,沉浸在欢乐的气氛中。

20xx年的国庆节来的同样热闹。小街上张灯结彩,到处一副热闹的情景。家家户户挂上了大灯笼,就像一个个红彤彤的大柿子。街道上,车如水,人如潮,繁华而热闹。大街上,人们有的敲锣打鼓,大街上变得更热闹了。人们有的在表演杂技,逗得观众哈哈大笑,还有的载歌载舞,在庆祝祖国妈妈的生日。

广场里,东西各式各样,五颜六色,让你看得目不暇接。售货员的头发上有了许许多多的珍珠般的汗水,但脸上露出了一些高兴。

啊!多么快乐呀,20xx年的国庆节!啊!多么幸福呀,20xx年的国庆节。

随想小学作文3

3.15日。集体植树。

道路空阔寂静,灰蓝渐变的天空里,有一只褐色的乌鸦飞过,姿势孤独丑陋 大片未开花的桃木枝,在风中摇摆。一条无水的河流 缓缓的延伸至 我的视线以外。稻田弥漫着成长中的香气。这里。远远地。可以看见黎麦住宅区 飘散出的炊烟······

她伸出藏在袖子里冰冷的手指,晃了晃,轻轻的盖住了眼睛,在瞬间的无助绝望里,对着身边的人,单纯的笑笑。说:“我饿···”他(她)们,似乎在给我很多很多爱,似乎什么也没有给。(当局者迷,∴我什么也看不清)

我们的距离越来越远,像一根皮筋,经过反复拉伸,最终

无力的断裂,空气中响起清脆的断裂声音

想念遥远。不想通知。亦,不想打扰他人的快乐

实在难过的时候。就出去走走,站在那条有坡度的黑暗的丁字路口,一根接一根的点熏香

亲嗳德们,对不起。我已很依赖这种廉价的味道

我已什么也没有

我已很想睡······

随想小学作文4

我,是一位东山实验小学的六年级学生。小学生涯即将结束,但我永远不会忘记我美丽的母校。

走进大门,传来朗朗的读书声,扑鼻而来的是桂花的清香,绿茵茵的草坪上坐落着一尊红领巾的雕像,同学们看到它,就会想到好好读书,报效祖国。

沿着小路来到银杏国。在几棵高大粗壮的银杏树怀抱之中是同学们最爱去的地方--仰云亭。在烈日炎炎的夏天,总能见到同学们乘凉的身影。

硕果累累的桔园旁是紫藤架。当春天快要离去时,紫藤淡紫色的小花悄悄开放了。它们散发出迷人的幽香,飘进教室中,同学们更加努力读书,飘在操场上,同学们更加活泼了!

操场上的两棵枫树,默默地看着同学们。为大家奉献出一片小小的绿荫。一阵秋风袭来, 几片已经变红的枫叶打着转儿飘下来, 我把它夹在赞美诗中, 让它永远留在我心中。不久, 枫叶全红了, 一阵风吹来, 真是“忽如一夜春风来, 千树万树桃花开”啊!

蓝蓝的天, 白白的云,直插云霄的莫厘峰。在这依山傍水风景如画的优美环境中孕育着一个“人间天堂”,而她正哺育着一批又一批的祖国花朵。让他们茁壮成长,让他们展望未来,让他们骄傲盛开。

我爱母校!我爱家乡!你永远铭记在我心中。

随想小学作文5

我们都在做什么?难道只是每天机械的往来与家与学校之间吗?我想不是的,可我们在这近乎于copy的日子中又收获了什么呢?知识、友谊或是感情?是什么能支撑我们度过奖金20年的几乎一模一样的求学生活呢?-------没有答案。只颓然添上几句无谓的感慨,而时间,却早已在这感慨中“烟消云散”。当回过神来时,才发现,自己又挥霍了一段本就不多的属于我的青春。是啊,人生不过数十年,而青春又有多少,我们又可以去浪费多少青春呢?唉……蓦然,整个人也有些失落起来。

也许,几十年后,我们会感慨:我们浪费了太多的青春岁月,虽然,有欢笑,也有泪水;有朝气,也有颓废;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫,它看似充实,但是,我们敏感,我们偏执,我们顽固到底却故作坚强,我们轻易的伤害别人,也轻易的被别人所伤;我们追逐于颓废的快乐,陶醉于寂寞的美丽,它充斥着悲伤。曾在某一刻,我们都以为自己长大了,因为自己对生活有了新的渴望,但经过了风吹雨打,我们才终于明白长大的含义,除了欲望,还有勇气、责任和坚强。

随想小学作文6

在冷峭萧瑟的冬天,在南方是很难见到雪的。然而,雪姑娘却常常光顾北方哥哥家,为北方勾画出一幅美丽的画卷。一场大雪过后,城市上空由浑浊变为清新,整个建筑如玉琼宫一般。各种各样的树撑着玉石般的伞,巍峨耸立的山脉向冬姑娘展示她的妩媚,令我想起那首脍炙人口的诗句“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。”城市街道上的孩子们三三两两一边堆着雪人,一边追逐嬉戏,踩着鹅毛般的雪,发出“咯吱,咯吱”的响声,仿佛在奏响《金蛇狂舞曲》。雪一片紧挨着一片,好象一个团结的大家族。雪使庄稼盖上厚厚的被子,使庄稼像一个婴儿睡在温暖的襁褓里,做着成长之梦。梦见春天,它们在蓝天下跳集体舞;农民伯伯喜气洋洋在阳光下唱丰收之歌,多么动人的一幕啊!每当雪纷纷扬扬地来到人间时,就像一位粗心的仙女撒下的珍珠一样美丽无暇。我捧起一把六瓣型的雪花,我猛然醒悟过来,它让我想起了生我哺育我的妈妈。她那一头乌黑亮丽的头发已经有许多像雪一样的银丝,一天天,一年年的伴我成长,这银发包含了母亲对我的爱,就像那雪,是大自然的凝结。啊!这不平常的雪,给我,给我带来母爱与慈祥。

随想小学作文7

上周的一次简单公开课,让我学到了很多课里课外的其他知识。首先,要向我身边最好的老师学习,听了陈老师的课后让我领悟出很多:一堂课,教师不仅是引领者还是参与者,有了师生之间的互动交流会缩短师生之间的距离,陈老师的课让学生敢于参与和体验,这样,就为教学的展开搭建了很好的桥梁。在整个教学中,我始终感觉到陈老师的音乐带给我和学生的美好和快乐。使她的教学轻松有序,学生的学习过程积极愉悦。他们把创编音效变成兴趣,把哼唱旋律转换成自己的音乐。在课堂上的这种驾驭能力是我深深要学习的。

课后我们一起探讨小学音乐该怎么教?我想主要就是在课堂上40分钟的有限时间内,我们通过“听、做、想、”等几个方面来加强学生对音乐的感知能力。只有“听”了,才可以有感知,在“听”的基础上面,我们再来进行“做”与“想”的结合。个人认为,音乐在教学上面“听”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、轻重之分,把握好了事半功倍,否则事与愿违。

随想小学作文8

端午节要吃粽子,还要……赛龙舟!

昨天,电视上放的龙舟比赛精彩极了!龙头会吐水,真壮观!今天,我要去西溪湿地西区“寻龙舟”!

到了目的地,我欢快地向前跑去,真想快点见到龙舟。“叽叽喳喳”“布谷布谷”随着鸟儿的歌声,我看到了一条有龙有凤的船前,一只小巧玲珑的凤凰停在体型庞大的龙头上,爸爸告诉我,这是“凤船”。“龙舟在哪里呀?”我迫不及待地问。爸爸什么也没说。“光阴似箭,日月如梭”时间过得真快,一转眼,就到了中午,我缠着爸爸:“龙舟在哪?龙舟在哪?”爸爸说:“我也不知道。”“哎,只能观赏风景了,这里真美,绿树环绕,小鸟唱的歌声银铃般脆响……我一边吃午饭一边观赏。突然,开始演出了!是龙舟吗?我急忙跑到“桥”边,说是桥,其实是由船是组成的。我目不转睛地盯着河面……结果呢?是场没意思的.文艺演出。

虽然没找到龙舟,但我依旧很快乐!

随想小学作文9

五一劳动节来临,和往常一样,大街上忙碌的和瞎转悠的,不乏川流不息的人群。

而我,要为连日来不停工作的嗓子充充营养,补补维生素,来到不远的诊所打吊水。医生慢和地将针头别进我左手的大血管,我不经意间感到了一丝疼痛,任药水肆意地和我o型的血液搅和到一起,展开激烈的争斗,不久,一向飞扬跋扈的病菌便败下阵来,向骁勇善战的抗生素跪地求饶。三瓶药水“下肚”,顿觉爽朗自然。

回顾一直以来的身体状况,感冒也时常有之,说自己身体倍儿棒,实在不敢恭维,更不敢以上班为借口。只因我的锻炼的确缺乏。单位上广阔矫健的篮球足球场,绿茵热闹的乒乓羽毛场地应有尽有。习惯的懒散,卑微的个头,让自己少了一份应该挤出的时间和勇气。

今日之病痛,实之是对自己庸庸碌碌的讽刺。所以,加强锻炼,样样落实,天天坚持,将这本该属于有益的时间利用到有效的实际中去……

随想小学作文10

晴天的雨和阴天的雨不一样。

晴天的雨性情豪放,狂风暴雨,像一首激情的交响曲。阴天的雨,绵绵的细丝,像牛毛,像花针,像一个温柔的姑娘。我无奈,我彷徨,我悲伤,我烦躁,我紧迫,我怜悯。期盼着一个晴天。

晴天春光明媚,鸟语花香,春意盎然,看什么事情都顺眼,有时嘴里来哼着小曲。而在阴雨天,情绪大大相反,外面阴雨绵绵,而我坐座位上昏昏裕睡,心里烦躁,郁闷。整个人懒懒散散的。

在晴下过倾盆大雨后,春天的气息仍然立刻恢复,事后还有出现美丽的彩虹。偶尔有几只白蝴蝶飞过。这表示着春天即将来临。记得那时,我们在田野里放风筝。风越大,风筝吹的越高,但是如果碰到了电线杆,就会拿不下来,只能在买一只。

冬天的时候下的雨别有一翻风趣。有时雨和雪一块儿下,雨票下来立刻融化了。给人一种特别的感觉。雨下到一定的时候河水就会涨,又涨到一定时候,会随着时间又会下降,我想如果是在夏天,那么河水里又会多了一群“小鸭子”在那儿游来游去。

雨是人类的精神,是大地的法宝,维护的根源。

随想小学作文11

一场大雨过后,外面显得是那样寂静。入秋后,雨后的天气也转凉了不少。不过下雨时,小雨滴滴答答落到屋顶,仿佛弹奏美妙的乐曲。

小雨淋沥,惟有独处的心态显得很悠闲,抑或很婆娑。雨后独处的心情那是怎样一种美、也是心灵一种空旷的无奈和解脱。心灵时而只有一处痛在伴随,这种痛和无奈只有在雨季的时候,便会隐隐泛起,有时也是随着这天气时好时坏,捉摸不定,雨后的快乐只有那喜爱雨的人才能知道。

这样的天气最好了,地面上湿漉漉的。天上的白云淡蓝淡蓝的,路边的树木翠绿翠绿的。喜欢这样的天气,这样的环境,一切都像刚被洗礼后的重生。充满希望与信心总是在雨天里接触到自己感兴趣的东西,总能在雨天里想到许许多多爱的不爱的,也总会在雨天里惊奇发现愉快的心情原来那么容易。

雨后,远处的天空浮着朵朵白云,那是浅浅的白,静静地浮在天边,洁白纯净,清新醇香,深深地吸一口气,空气中渗来凉凉的夹杂着芳芳草香的气息,带给费解的人们新的思路。

雨后的路依旧是从前的路,只是有了不同的风情。

愉快的周末愉快的我,雨天里有一个愉快自信的我。暂时忘却一切的烦恼,尽情的享受雨天带来的欢乐!

随想小学作文12

下雨了,人们可以去躲雨,或是拿雨伞来遮雨,可是动植物怎么躲呢,它们只好接受风雨,植物接受了风雨,才会变得更美丽、鲜亮,才会盛开和绽放,这就是所谓的不经历风雨怎么见彩虹。

抬头仰望天空,蜻蜓在空中挥动着翅膀,转着圈,这是在告诉人们,要下雨了。这个地方转完了,它又到另外地方去告诉人们要下雨的消息。就算已经开始下雨,它也还会在那飞啊转啊,淋点雨又算得了什么呢!

在那丛绿色的叶子中,有一朵红色的蔷薇,在风雨中挺立着,坚持着,好像在说,再大的风雨我也能承受。而相反,有些花朵一下雨就被折断了,枯萎了。那些坚持住的花就迎来了风雨后美丽的绽放,如此美丽,如此鲜艳。有些花看着很美,但也很脆弱,一场大雨,就会让它们失去生命,失去了未来。

世间万物都有自己的未来,而未来应该由自己把握。风雨中有各种各样的生命,蜻蜓还在空中飞舞,蔷薇继续挺立着。万物生长靠雨水,雨水是万物的本源。

随想小学作文13

盼呀盼呀终于盼到了清明节这天了。本来和同学商量好到云台山玩,可是妈妈说因为我的外语没考好不让我去。我和钱大悦都很难过。也不知道大人都怎么想的,也不想想他们在我们心里的形象。大悦常说:“你妈真不守信用,你有个这样的妈妈真倒霉!”也怪我没考好给妈妈找到了理由不让我去,要是没有这些考试大人们就不会要求我们成绩成绩!我不是什么天才小孩,我只想简单快乐的生活。每天大人们让我学呀学唠叨的没完,我真的很烦。真不知道那些优秀的小孩怎么熬过来的。

盼呀盼呀终于盼到了清明节这天了。本来和同学商量好到云台山玩,可是妈妈说因为我的外语没考好不让我去。我和钱大悦都很难过。也不知道大人都怎么想的,也不想想他们在我们心里的形象。大悦常说:“你妈真不守信用,你有个这样的妈妈真倒霉!”也怪我没考好给妈妈找到了理由不让我去,要是没有这些考试大人们就不会要求我们成绩成绩!我不是什么天才小孩,我只想简单快乐的生活。每天大人们让我学呀学唠叨的没完,我真的很烦。

真不知道那些优秀的小孩怎么熬过来的。

随想小学作文14

灌好墨水,翻开本子,大笔一挥,写上“青春”两字。青春,是我们一生中最美好的时光,是真正的花样年华。

坐在教室里,翻开书本,一股墨香迎面而来。这就是青春的味道吗?青春,是人生的起点,在青春时期翻开一卷好书,让我们增长知识。世界上最美妙的时光就是在书中。

躺在草地上,闭上眼睛,享受着阳光照在身上那种慵懒的感觉。这就是青春的感觉吗?身下嫩绿的草地有些扎人,但只有这样才能真真切切的感受阳光的温暖。青春,是一场冒险,想要获得美妙的享受,就必须做出一点牺牲。

窗外,天一点一点变成墨黑色,大小星星相映其中。这就是青春的规矩吗?大家都是一颗颗星星,你照着我,我照着你。如果你因为不愿照着别人而不发光,别人的光芒永远不会落在你身上。你从此就是一颗默默无闻的小星星。

青春到底是什么呢?我想,青春就是一场梦,一场到处散落着粉色泡泡的梦;青春就是一棵树,一棵高大挺拔、支撑起繁花嫩叶的树;青春是一棵草,与众多同伴在一起,把自身的绿色贡献给人间!

随想小学作文15

不知道什么时候开始,我习惯在雨中找寻自己,也总喜欢在雨中找寻你的身影,似乎我永远都无法忘记那天你离开的背影。我一直就这样望着你,直到你的身影消失在地平线,直到有一种液体模糊了我的视线。

我转过身,漫步在雨中,任凭雨水拍打着我的身躯,雨点儿掉落在我的长发上,我只听到“啪啪”的声响,仿佛这个世界只剩下我。而我却笑了,笑自己好傻,我努力告诉自己这一切只是一场华丽的梦,梦醒后,我依然要勇敢的面对身边的一切事情,抑或是人。一个人不可能永远活在过去,所以,我们要学会遗忘。

原本以为自己似乎一切都已忘怀,可今天这般情境,过去的种种又历历在目。如今的我已经习惯下雨天安静的听音乐,做着一个悠长的文学美梦,然后永远活在自己的文学世界和音乐天堂,做一个叫天使的女孩。

如果有一天,会有人在我的耳旁把我叫醒,我相信我已经分不清雨?泪?

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