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小猫小学作文

时间:2024-02-21 09:09:28
有关小猫小学作文合集8篇

有关小猫小学作文合集8篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的小猫小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小猫小学作文 篇1

我有一只可爱的小猫,它长着一双玻璃球似的眼睛,一对竖起来的耳朵,一身蓝白相间的绒毛。一对毛茸茸的尖耳朵竖的高高的,好像总在听着周围有什么动静,它的名字叫做乖乖。

它是一只蓝白相间的小花猫,它是我过10岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。

自从它进入我家后,给我的生活增添了不少的乐趣,白天,我看书时抱着它,玩耍时抱着它,就连吃饭时也抱着它。有一次,妈妈开玩笑说:“阳阳,这只小猫简直就是你的影子,你走那就把它带那!”,“我的影子怎么能是猫呢?那我不也成了猫吗?”我的话逗得全家哈哈大笑。

乖乖不但白天陪着我,就连晚上,我也要抱着它进入梦乡。

有一次,爸爸上晚班,晚上不回来,妈妈也有事去了姥姥家,我天生就胆小,这次爸爸妈妈都不在家,这么大的房子就我一个人,不仅有些心惊胆寒,今晚怎么睡呢?正在犹豫中,突然看见了乖乖静静的站在了书桌上,对了,今晚我就和乖乖睡吧!我洗完了脚,把乖乖从书桌上抱了下来,一起钻进了被窝,有了乖乖,我心里踏实多了。

这就是我的一只小猫—乖乖,它给我的生活带来了许多乐趣,我会一直喜欢它的,它是一只蓝色的布绒玩具猫。

小猫小学作文 篇2

小猫的铃铛有一只小猫,长得可美了。

它瞪着一双圆溜溜的大眼睛,翘着几根胡须,竖起一对耳朵,长着一条光滑又可爱的尾巴,真是美丽极了。小猫可会捉老鼠了。小猫看见了一只老鼠,就静悄悄的走到它面前,猛的一扑,老鼠就被小猫吃了。小猫的主人看见小猫又吃了一只老鼠,可高兴了。小主人送了一只铃铛给小猫,小猫高兴得拿着玲铛往脖子上一套,主人看见小猫神气的样子,心里高兴极了。小猫的主人又拿出一条红丝带系在玲铛上。小猫就更加漂亮了。小猫要去捉老鼠,老鼠们听见响声,一回头,原来是一只系着玲铛的猫跑来了。老鼠们马上藏起来。小猫明明看见老鼠在眼前,一扑,扑了个空。头都扑疼了。小猫坐在地上想呀想:“我怎么捉不到老鼠呢?”忽然,听见叽叽喳喳的说话声:“哈哈哈,我们现在不用怕猫啦!它脖子上的铃铛老远就会响起来,让我们很快就看见猫,然后,跑回我们家里,猫就吃不到我们了。哈哈哈……”小猫气得将脖子上的玲铛拿了下来。扔在小主人的垃圾桶里。

然后,悄悄地坐在老鼠洞前,这时候,小老鼠又出来偷东西吃了,小老鼠说:“伙伴们,出来吧!”这回小猫一下就捉了一只,小猫吃得饱饱的回家了。

小猫小学作文 篇3

一身黑白相间的软乎乎的毛,四根木棒似的小腿,还有两只尖尖的小耳朵,再加上绳子似的尾巴,凑成了活泼机灵的小猫咪。

我家就有一只这样可爱的小猫。他是爸爸送我的‘六一’节日礼物,所以我非常疼爱它,它也非常喜欢我。只要我学着猫叫一声“喵”,它就会回复我一声“喵”。然后,它就从从冰箱下面或者椅子底下钻出来跑到我身边来蹭我的腿,会弄的我痒痒地。

它——这只小猫不但可爱,吃饭还不挑剔。喂它肉,它吃肉;喂它馒头,它吃馒头……所以,我非常喜欢这只可爱的小猫咪!

小猫小学作文 篇4

在家里,不知为什么,我突然感到十分寂寞。和以前那个阳光自信的的我,简直判若二人。

老爸老妈也发现我和以前不一样了,于是就带我去公园散步。路上,经过了一家宠物店,我目不转睛的顶住了一只有虎皮花纹的小猫,可是爸爸妈妈没有留意。

他们发现我这几天非常喜欢小猫,于是,晚上他们俩偷偷商量说给我一只小猫做礼物。谁知被我听见了。

每当他们回家我的心情非常激动,看看是否带回小猫来?一天,我满怀激动地看着,妈妈和爸爸还真带回一只小猫来呢!我欣喜若狂。

那只小猫正是在宠物店里我看到的那只,是一只有虎皮花纹的小猫!!

我每天和小猫玩耍,嬉戏,它还安安静静的听我讲故事,我再也不感到寂寞了!

小猫小学作文 篇5

这几天,张老师的实验室里多了一只可爱的小猫,这个消息一下子就把我们的魂给勾走了,课间时,总会有一群人来到张老师的办公室或实验室,来细细观赏这只小猫。有可能是因为这只小猫太可爱了,所以吸引了很多人来观看。

有一天下午,我来到了张老师的实验室,来看小猫。张老师说这只小猫是借来的.,并且是刚满月的,我很高兴,因为终于可以看到课本上讲到的小猫了,这只小猫全身是黑色的毛,背上有两道土黄色的花纹,有一条小尾巴,水灵灵的大眼睛加上细鱼骨头似的胡须和一只小小的嘴巴就凑成了一只活泼可爱的小猫咪。

更有趣的是,我还看到了这只小猫吃奶的样子,大家一定很想知道,下面我就来给大家介绍一下这只小猫是怎样吃奶的?

张老师先轻轻地把小猫放在一张报纸上,但是小猫却在张牙舞爪地挥舞着它的四肢,一副很淘气的样子。张老师就说:小猫,别动了。小猫就不动了。于是,张老师拿了奶瓶,这时,小猫还不会用奶瓶,张老师只好把奶嘴塞进了小猫的嘴里,只见小猫侧着身子,闭着眼睛,小嘴巴一开一合地吮吸着奶嘴,一副很享受的样子。可是吃了不到四十秒,小猫就松开了口,它有可能是累了,于是就歇了一会儿,就又开始吃了起来。我想:小猫吃饭还要歇一会儿再吃,真有意思。

时间过得很快,不一会儿的功夫妈妈就来叫我回家了,我只好恋恋不舍地回家了。小猫可真可爱,以后我还会再来看它。

小猫小学作文 篇6

它有着两只尖尖的耳朵,那耳朵就像一把锋利的剑一样,它的耳朵还很灵敏,连风吹草地都躲不过。它的眼睛就像一颗黑黑的小珍珠似的真好看,到了晚上,它的眼睛就会闪闪发亮,看到一切,就像妖怪一样来吓唬人。还有它小巧玲珑的嘴巴,它的嘴像一个小小的人字。特别有用的地方是它的胡须了,它的胡须可以测量老鼠洞的深度,还有它的爪子是用来按住老鼠,不让它跑掉,脚的下面有着一个厚厚的肉垫,它的肉垫可用来从高处跳下来的时候,就可以垫住地了,不会摔断。还有它吃起食物来,就不过一会儿,这盘子就光得不能再光了,就像在帮妈妈洗碗似的,它睡起觉来每次要抱一个线团,如果不给它的话就一直要叫“喵喵喵”,似乎在哭一样。这就是我家养的小猫咪,你们觉得它可爱吗?它好不好看?

指导老师:范老师

指导评语:小作者的思路清晰,语句流畅,对于小猫的外形,以及个性进行详细描写,中的小猫

咪非常可爱,让人看了很想和它一起玩耍。

小猫小学作文 篇7

“乐乐”长着一对尖尖的耳朵,任何风吹草动都能听见,那一双圆圆的眼睛,在夜里也可以看得清清楚楚,小巧的鼻梁下有一个小嘴,一个老鼠,不一会儿就被它“消灭”,嘴边长着几根长长的胡须,可别小看这几根胡须哦,“乐乐”就用它来测出鼠洞的大小,再捉老鼠。它全身黑白相间,一条长长的尾巴拖在身后。“乐乐”身上的条纹完全对齐,十分好看,他虽然长得好看,但玩起来比我还厉害。

“乐乐”最喜欢毛线球之类的玩具,一有空,我便食出来逗它。有一天,我拿出一条绳子,上面捆着一个鱼头,我拿着绳子,去逗它,我把绳子拿得高高的,它为了那个鱼头奋力跳了起来,可它跳得越高,我便把绳子拿得更高,无论它怎么努力都吃不到,过了一会儿,它索性不跳了。我见它生气了,便蹲下去摸摸它,没想到它突然一跃而起,我被它吓了一跳,愣在那儿,它趁机叼走我手中的鱼头,还扬起头,对我“喵喵”叫了几声,好像在得意洋洋地向我说:“怎么样?笨主人,鱼头还不是被我抢过来了吗?”我笑了笑,手上的绳一拉,鱼又回来了,小猫亮出爪子,扑过去抓断了绳子,又把鱼叼了回去,“喵喵”叫了几声,好像在说:“怎么样?我又拿到鱼了”,我叹了口气说:“你这个小机灵!”说完,向“乐乐”走去,可它怕我抢了鱼头,叼起鱼头就跑,真有趣。

“乐乐”有一个看家本领—爬树。一天,它出去玩耍,看见一只狗来追它,它立刻爬到附近一棵大树上。直到狗走了,才下来。

这就是“乐乐”——一只可爱的小猫。

小猫小学作文 篇8

小猫小猫是白文生命中的精灵,可能真实存在在某个角落,也可能仅仅就是白文的精神,也是白文自己。小猫到底是不是真的存在,不重要。小猫的弱视特征更加隐喻了白文处在病态中,是无法看清生活的。

小猫出现在病态的白文的生命里,她重复着白文曾经的路,执著热烈的要着自己的爱情,她完全是白文遗忘记忆中的自己的重现。小猫让白文想起了痛苦,让白文面对了痛苦,带白文走出了痛苦。

最后的小猫也许再也看不到美丽的世界,但是可以坚强的生活下去.她看到的满眼绚烂,也是我们每时每刻所面对的生活,需要我们珍惜的生活。

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