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雨中小学作文

时间:2024-02-18 21:41:33
雨中小学作文15篇

雨中小学作文15篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的雨中小学作文,希望能够帮助到大家。

雨中小学作文1

荷花,它有着杨万里的接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红那般的亭亭玉立,有着孟浩然的荷花送香去,竹露滴清响的婀娜多姿,但是,还是那雨中的荷花最为娇艳。

来到池边,远远的望着它,荷花,在这深绿色而且又大又薄的荷叶上衬托下,犹如小姑娘,在池边玩耍、嬉戏,走近再一看,方才能看清那一片片粉红中夹杂着一点白的花瓣,绿色的枝干托起粉红的花朵显得那么艳丽,花蕊上的那颗晶莹剔透的露珠,包裹住了粉红色短小的花蕊,好像是一颗水晶球。

这时,四周下起了雨。雨虽不大,但激起的波浪使一旁单薄的荷叶微微颤抖,荷花的花瓣间也似有了几珠雨水,雨水打在花瓣上,像泪,像颗颗珍珠,就在此时,池中一株荷花在雨中绽放,它先缓缓的伸了个懒腰,向四周展开,雨还没有停,雨水打在花瓣上,这朵花还没有完全展开,雨水已经打落了一片花瓣,但荷花依然在缓缓开放着,现在可以看到它那清晰可见粉白色的花蕊,雨也停了,这应该是被荷花这种坚持不懈的精神所震撼了吧。

这株被打落了花瓣的荷花,它依然是亭亭玉立的挺立在池塘中,被打落的花瓣依然在四周漂浮着,荷花花瓣上几滴雨水也顺着花瓣滑了下去,泛起了一阵阵的波纹,这是它绽放后胜利的泪珠,这是它自豪的泪水,虽然缺了一瓣花,但是也是和其他荷花那样的艳,此时,已是黄昏,天边那一丝火红的晚霞映照在了这一池荷花中最耀眼的一株。

在窗前欣赏完这场雨中荷花后,心里才深深感受到出淤泥而不染,濯清涟而不妖的真正意思,我也抓起笔奋斗。

雨中小学作文2

最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。

——题记

霎时,雨点连成一线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的从天空中倾泻下来。豆大的雨点像断了线的珠子不断地落下。雨哗哗地下个不停,像千针万线,把天空密密实实缝合起来。

正是放学时。我站在围栏旁,俯瞰校园,目光落在来往的人群中,妈妈,你怎么还不来接我?此时,我唯一能做的,只有等待。我就像一只无助的蚂蚁,在走廊的尽头徘徊。顿时,我的心瓦凉瓦凉的。

一分钟……

两分钟……

十分钟……

二十分钟过去了,我的最后一丝希望破灭了,只好选择冲出校门。

雨无情地打在我身上,每一滴,都像是被鞭子抽了一番。我十分卖力地跑着,早已分不清去向。

“喂!等一下!”

谁?是在叫我吗?我停下前行的脚步,扭头看了看。模糊的视线下,隐隐约约间看见一个撑着伞的人向我跑来。

近了,更近了……

“你怎么跑这么快,还不带伞,给,纸巾。”

还没来得及反应,头顶上立即没了被“砸”的感觉。

我缓过神来,使劲眨了眨眼睛。站在我面前的,竟是比我高出一个头的……珈珈!

我还没说谢谢,她已经拉起我的手走了。忽然,珈珈打了个冷战,我这才发现雨伞全都遮到自己这边,而冰冷的雨水却打在她单薄的衣服上。

“怎么了,珈珈?”

“没什么!小感冒而已!”

“不!感冒不能着凉!”

我赶忙把雨伞推到她那边,但她又推到我这边。

“一人一半吧!”

“嗯!一人一半!”

雨中留下了一串银铃般的笑声……

站在二楼的台阶上,目送她在雨中远去。

谢谢你,雨中的天使。

雨中小学作文3

事隔一年多,我依旧清晰记得,而且是深刻记得——她的焦虑,她的背影,以及她的爱。

那是去年的妇女节,正值春日,料料峭峭,寒风伴着细雨。

我撑伞走在一条小径上,这条路十分冷清,再加上潮湿的天气,就更加人际罕至。

前面是一中。远望,一中紧闭的校门口,站着一位妇女,焦急的徘徊,我本想要目中无人从她眼底下经过,可谁知,她把我叫住了。

同学,请问这个门什么时候会打开,我敲了老久都没人应。她没带伞。头发都已经湿了,衣服上左一块,右一快班驳的水迹。她问我的同时,还重重的敲了敲铁门。门发出咚咚咚的声音。

我从门缝往里望,看见斑斓的颜色匆忙的越过,却没有人能停下前行的脚步,朝乒乓响的门这边望一望。

阿姨,这门要2点才会开。我心平气和地说。

2点啊?她思索,显然是有急事。2点我要坐车去外地打工。临走前想见见我女儿,送点鸡弹给她。怕她学习太忙给累着,补充点营养。她的眼角有一滴水珠落下,那分明是泪水。

别着急,打个电话和她说说。

打了。可她们宿舍的电话坏了,隔壁的又没人接。她一阵叹息。

我仿佛也被她的叹息感染了。大门不开,房门也紧闭着,但她对女儿的爱早已逾越这不可逾越的围墙。

阿姨,我可以帮你送。

我还是想自己送去,再叮咛她几句。你知道哪里有小门吗?

小门有是有,就是不常开。

那我也得试一试。

雨中小学作文4

有一天夜里,小明睡着了,轰隆隆的一阵雷声把他惊醒了。小明突然想起教室里的窗户没有关,心想:要是雨浇到了教室里,同学们的桌椅会被淋湿的,那明天怎么上课呢?想到这,小明赶紧穿上衣服冲出了家门。奶奶看见小明光着头就跑出去了,就立马带着伞赶紧去追。

由于小明一心想早点到学校跑得太快了,一不小心滑倒了。他的腿受伤了,可他顾不上疼痛,站起来又准备继续向教室跑去。

就在他站起来的时候,小明这才发现奶奶追上来了。她问小明:“你怎么没带雨伞就跑出来了呢?”小明说:“我们教室里的窗户没关,要是不关的话后果就不堪设想。”奶奶说:“好孩子,奶奶送你去教室吧!”

小明和奶奶来到学校,把窗户关得紧紧的。虽然小明的头发和衣服都湿透了,但他的心里还是美滋滋的。

雨中小学作文5

如果说生活是一条路,那么风雨就是生活路上的困难和挫折,正是对困难的克服,生活的道路在一步步延长,我们也在一点点长大在四年级的时候,我曾经历过一场刻骨铭心的“风雨”,它使我明白了一个道理:骄兵必败。

在四年级上学期的期中考试中我考了全校第二,全班第一的好成绩,我高兴的睡不着觉,逢人便说,好像要使“地球人都知道”。那时,我走路都是轻飘飘的,尾巴都翘到天上去了。可是,过了不久,在一次数学测验上,我考了79分,全班倒第二!那一幕我至今记忆犹新,发下试卷后看到可怜的分数,那一个个红叉,就像我的心在滴血,老是叫我站起来:“过来!”我低着头走到讲台前,感觉到同学们在小声议论我,我的脸上也像着了火,恨不得有条地缝钻进去。“怎么搞的,这么粗心大意,记住骄傲使人落后。把这几个题在黑板上重新演算 ……此处隐藏1319个字……一路上,我的裤脚被雨水打湿了,额头上也分不清是汗水还是雨水,我一次又一次擦干脸上的`水,也一次又一次被路上的石头绊倒,也是一次又一次从地上爬起来,继续往前走。终于,我看见了在冷风中直哆嗦的妈妈,现在她一定希望雨小一点,这时,妈妈看见我了,完全不顾滂沱大雨,跑我身边,搂着我,小声问道:“小雨,你怎么来了,你看你,身上湿透了,这样会感冒的,下次你要好好待在家里,知道吗?”我在妈妈怀里点点头,让妈妈穿上雨衣,妈妈再三推辞,最终将雨衣穿在了我身上,我和妈妈在回家的路上说说笑笑,我一点感觉不到刚刚去接妈妈的路上的那一种寂寞。回到家,我换了一身衣服,看着窗外,默默地写着作业。

雨停了,月亮露出了久违的笑容,我在这朦胧的月色中,慢慢地进入了梦乡。

雨中小学作文11

天上的乌云密布天空还是朦胧的,水“滴答滴答”地下着。雨,仿佛在哭泣着什么……小路上,坑坑洼洼,还有点积水。

我和妈妈走在去往菜场的路上。我走在伞下,只见妈妈撑着有几个破洞的雨伞,帮我遮风挡雨,自己却走在雨中,身上的衣服都湿透了。我便问:“妈妈,你怎么走在伞外呀,难道不怕被雨淋吗?”妈妈亲切的回答道:“没关系,我这件衣服是防雨的。”接着又问道:“儿子你冷不冷呀?”说完,拿出了我的双手,感受了一下,说:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放进我的咯吱窝儿里。”我拍了拍自己的胸脯说:“没关系,妈妈。”妈妈一本正经的说:“不行呦,否则会感冒的。”听了这句话,我的心里有股暖流不断地用上了心头,眼泪不禁从眼睛里直流而下……

或许人们所说的母爱,正是自己刚刚领悟的瞬间,用这份感动铭刻下自己崭新的一页。

雨中小学作文12

清明节前几天天气晴朗,可妈妈告诉我说等到清明节了便会下雨的。我并不相信妈妈的话。可是到了清明节这一天真的下起雨来。看着那连绵不绝的雨丝,我不禁想起了杜牧那首“清明时节雨纷纷……”的诗来。

清明节在民间是一个很重要的节日。妈妈说在她的家乡在她小的时候,她们在清明节的时候不会生火做饭,而是吃冷食。在清明节前几天,她们会亲手做一些清明团子,在清明节那几天吃。然而现在的清明节好像只剩下扫墓了。

清明节那天,被爸爸叫起吃过早饭,便拿起火,纸,锄头扫墓去了。着路上的荆棘,顺着泥泞的小路,我们来到了太太的坟前。爸爸把火点燃之后,我在上面放上火纸放上鞭炮我们又冒着小雨,准备去另一个太太的坟上,花,草我无心欣赏;鸟叫声,虫鸣声,我无心聆听,只顾着早些来到坟前。一会儿,我们到了。望着孤零零的坟墓,我不禁满腹忧愁。待爸爸锄完草,点燃火时拿出火纸将它们全部撒在坟上……

雨越来越大花被打得东倒西歪,周围一片死气沉沉。此情此景,使我一股思念之情油然而生:想想他们生前对我的关爱,带给我的欢乐,我不禁一阵惆怅,顿时泪流满面。此时,爸爸也流泪了。雨势并不减退,我们已经哭成了一个泪人,好久才站起来。

这时,我看见了远处火红的杜鹃花。听妈妈说,杜鹃花又称清明花,它之所以在清明时节开放,是因为它是纪念和安抚亡灵的最佳物品。于是,我跑了过去,摘爷爷奶奶的坟前,希望他们都能得到安扶。

年年有清明,年年都有不同的快乐,不是任何人都能感受到的。我向往在这雨中的快乐,所以我向往清明。

雨中小学作文13

“嘀嘀嗒嗒”,不知是谁抱起了银琵琶,弹出了一首和谐动听的“秋之曲”。

哦,原来是秋仙子在大显身手。她用手中的仙女棒指挥着雨娃儿,于是,小雨娃们便一个接一个在空中跳起了轻盈的舞蹈,接着又像雪绒花似的落在地上,溅起一朵朵碎银般的水花。这美丽的水花不停地方绽开着,又不断地消失在水雾中。秋仙子不知疲倦地弹着银琵琶,雨娃们无拘无束地跳着婀娜多姿的空中芭蕾,为天空编织出一幅珠帘。

绵绵秋雨中,不知是谁撑起了雨伞。那白色的雨伞,静静地让雨洗涤它的身体。我走近一看,原来那不是伞,那是吊兰洁白无瑕的花。在淅淅沥沥的秋雨中,吊兰的花儿悄无声息地绽开了那如雪的花瓣。我轻轻地嗅了嗅,它虽然没有米兰那浓郁的芳香,也没有栀子花那沁人心脾的清香,但是它那独特高雅的气质足以令人神魂颠倒。吊兰的花儿宛如小巧玲珑的白雪公主,坐在青翠欲滴的叶子上沉思。玉琢冰雕般的吊兰花,不正是那楚楚动人的白衣精灵吗?瞧,星星般可爱的黄花蕊,多么像一群亲密无间的小姐妹聚在一起说悄悄话呀!花的颜色似月色般朦胧。如果说吊兰花纯洁如玉,似乎又有一种淡淡的青绿色渗透在花瓣间; 如果说它是浅青色,它又给人一种透明感。吊兰花,你真是太神奇迷人了!

蒙蒙细雨中,不知是谁撑起了雨伞。

雨中小学作文14

去年五月,我去无锡参加全国少儿游泳比赛,闲暇之余还和爸爸妈妈一起游览了太湖。

太湖真是名不虚传,那里游人如织,景色十分壮观。我们刚下车,眼前就是一片绿树成荫的“雨林”,要不是中间有一条宽阔的马路,我真的以为自己走进了一片原始森林。穿过马路就是波涛汹涌的太湖了。走进湖边,我发现太湖的水干净透亮,湖面上的波浪此起彼伏,一波一波地荡漾着。微风拂面,湖水看起来很舒服,山水一色,融为一体,和海水无边无际的感觉完全不同。各种船只在湖面上穿梭而过,看起来太湖不仅是“大”,而且湖水也很“深”。我心里不禁暗自赞叹道,太湖真不愧是中国五大淡水湖啊!我们继续往前走,这时天空中突然下起了蒙蒙细雨。远处平静的湖面上渐渐地薄雾朦胧,雨滴飘落在湖面上,眼前顿时呈现出一番独特的江南美景。

小雨淅淅,我们沿着环岛公路悠闲地欣赏着风景。湖的两边有许多绿色植物,它们有的像手掌,有的像水滴,还有的像尖细的针,可谓是形态各异多种多样。回眸太湖,雨滴洒落在静静的湖面上,太湖像披了一层薄薄的轻纱。我望着太湖,如痴如醉……

最后,我们来到了太湖最著名的地方——鼋头渚。这时雨渐渐地停了。雨后的鼋头渚风光别具一格,山清水秀,浑然天成,果然是太湖风景的精华所在。我凝视着横匾上当代大诗人郭沫若“太湖绝佳处,毕竟在鼋头”的赞誉诗句,深深地感受到太湖风韵的与众不同。

傍晚时分,夕阳收起了光芒,但在那最后一刻,它又把所有的光辉都撒给了太湖。我们也依依不舍地离开了太湖。

雨中小学作文15

下雨了,全世界都忙碌起来……

一个星期天,忽然,天空下起了倾盆大雨,“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下,忽然,在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友,雨点儿们落在小朋友的雨伞上,发出“滴滴滴”的声音。小树,雨点儿,河水……都唱着欢快,美妙的歌曲!

雨还在不停的下,雨点儿滴在马路上,好像在给马路“洗澡”似的,雨点儿让小花小草快快成长,雨点儿落在草地上,花朵上……雨点儿湿润了万物,它让植物快快长大,让小草快快发芽。啊!一个高高的人往雨中经过,他的头发全湿了!雨慢慢的变小了,街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然,大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩,两个人互相推让,大家都被那两个小男孩深深打动了!

雨停了,一道五颜六色的彩虹出来了,大家放下雨伞,雨中的故事就这样结束了!

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