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学生描写小学的作文400字

时间:2024-02-14 15:25:25
【实用】学生描写小学的作文400字汇编七篇

【实用】学生描写小学的作文400字汇编七篇

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的学生描写小学的作文400字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

“椭圆的身子,漂亮的壳,白白嫩嫩好好吃,滋补身子,长高个儿。”这是什么呀?原来是蛋。

今天立夏,同学们都带来了一样东西——蛋。各式各样的蛋:鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋……今天我们要举行一场别开生面的斗蛋比赛。

上课铃响了,我们盼望已久的斗蛋比赛终于要开始了。老师面带笑容地走进教室,宣布:“这节课我们斗蛋。大家先和同桌比,再和前后比,然后一大排比,最后再一大排里选出一个最厉害的上台争夺季、亚、冠军,两个人为一组斗,一组、二组分别输的人为季军,还剩下的两个人再斗,分出冠亚军。”

比赛开始了,我千挑万选终于选出我的白里透绿的“巨人僵尸”挑战同桌土黄色的“小花仙”。我握紧了蛋,迅速地撞同桌的蛋,只听“咔嚓”一声清脆的响声,心里莫名的紧张,赶紧看了一眼自己的蛋,耶!我的蛋完好无损,同桌的蛋却面目全非,我得意洋洋。

接下来我和刘科佚的“铁头小子”斗。我毫不犹豫地把他的蛋撞得稀巴烂。最后我被洪嘉豪的“大力士”撞烂,呜呜——看着手中被撞得惨不忍睹的蛋,没办法,只好当了我的课间甜点。

之后,季军黄文瑞和王雨童,亚军李朱峰,蛋王吴庄羿陆续产生了,吴庄羿的大鹅蛋叫“手榴弹”,真是一炸十几个。

经过激烈的“生死搏斗”后,蛋蛋们几乎都“粉碎性骨折”了,教室里有一股浓浓的蛋香味。咋办?咱有办法——吃。

斗蛋比赛真有趣!我们以这个快乐的方式迎接立夏。从今天开始就进入了今年的夏天。

学生描写小学的作文400字 篇2

第二天,我们在酒店吃完早饭后,首先来到埃菲尔铁塔进行参观。

它完全是由钢铁做成的,铁塔呈锥形,它下面的四支粗壮的腿把上面的塔都撑住了。我和爸爸、妈妈乘电梯来到了三楼,站在三楼往下看,下面的房子很多,看起来都很小,景色很漂亮。参观完我们就乘电梯到楼下集合了。这时发生了一件意想不到的事情。我要上厕所,上厕所的人很多要排队,等我们出来时,发现我们团队的人都不见了。我们问警察,警察说他没有电话。我们又来到咖啡厅,咖啡厅也没有电话。最后我们我们问了一个来自杭州的游客,用他的电话和我们团队取得了联系。我们非常感谢他。接着我们又坐船游览了塞纳河的两岸风光。

我们还游览了巴黎圣母院。它是一个天主教堂,进入它就不能乱喊乱叫,要小声说话。我们又来到了协和广场,那里有个人装扮成金人,在那里要钱,谁给了他钱,他就鞠个躬。我和他照了一张照片。之后我们又来到了凯旋门,凯旋门的底下有很多鸽子,我喂鸽子玩得很高兴。最后我们来到著名的卢浮宫进行参观。卢浮宫里面有许多漂亮的油画和雕塑。卢浮宫有三宝,一宝是一幅《蒙娜丽莎的微笑》的油画。

你觉得你站在哪个角度都会觉得她在冲你微笑。二宝是维纳斯女神的雕塑,那个雕塑少一双胳膊,因为从土里挖出来就没有胳膊了。三宝是胜利女神的雕像,那个雕像是人们拿小块拼成的。总之,我觉得巴黎是一个非常美丽的城市。

学生描写小学的作文400字 篇3

课堂,一个圣洁的地方,我们在那留下了奋斗的汗水;我们在那留下了成长的喜悦;我们在那留下了……

记得那是一次美术欣赏课,大家都用美术书遮住自己那双昏昏欲睡的双眼,可能是为了打破这沉闷的气氛,美术老师竟然把我叫起,让我回答问题。面对着眼前,凡高画的《向日葵》,我顿时觉得陌生无比,大脑一片空白。我的脸颊发烫恨不得钻进课桌里。站在教室里,我顿时觉得我就像一个孤独的落水者。无奈的我只好重复着着美术书的一角,仿佛这样就可以慢慢抚平我当时内心的不安。

老师走到我面前,抬头望着那幅画——十二朵向日葵姿态各异,十分生动。半晌,我终于挤出了一句话:“这这……幅画……凡高画的'很美,很生动,让人生临其境。”“嗯,好,坐下吧。”老师示意我坐下,继续说道:“凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。梵高认为黄色代表太阳的颜色,阳光又象征爱情,因此具有特殊意义。他以《向日葵》中的各种花姿来表达自我,有时甚至将自己比拟为向日葵……。”窗外的天空又恢复了充满生机的美丽的景色。

星期六,我兴冲冲的去图书馆买了《向日葵》的临摹画,将它挂在了我的房间里。夜间,点点星光洒在窗纱上,随着清风透了进来,我的心中一抹星光划过心底……

课堂之所以是美丽的,正是因为他的圣洁,而真正的课堂不仅仅限于教室之中,更在广阔的自然当中。

学生描写小学的作文400字 篇4

今天,爸爸妈妈带我去森林公园游玩。我们玩了许多游戏后,爸爸决定带我挑战醉桥。

我只听说过“醉酒”,可从来没听说过“醉桥”,所以百思不得其解。但我还是硬着头皮跟爸爸走上了醉桥。

刚开始走上去,我感觉如履平地,没觉得它和其他的桥有什么区别。但越往前走,我就越觉得桥晃得厉害。快到桥中央时,前面一些大学生模样的大哥哥在上面乱晃,吓得我哇哇乱叫。快走到桥中央时,我更是害怕得不得了。我在桥上东倒西歪,站都站不稳,这才明白这座桥为什么叫“醉桥”了———因为人走在上面就像喝得酩酊大醉的醉汉。我实在坚持不住了,心里打起了退堂鼓。我大声对爸爸喊道:“爸爸,我不走了!我害怕!我得回去!”

爸爸说:“不行,已经走到这儿了,没有退路了,只能继续往前走。

只要坚持不懈地往前走,就一定会到达目的地。在生活中遇到困难的时候,我们不是都要努力去克服吗?”爸爸的这番话又让我重新鼓起勇气。于是我咬紧牙关,握紧绳索,一步一步跟着爸爸往前走。这时,妈妈也站在桥底下,给我打气,为我加油。在爸爸妈妈的共同鼓励下,我终于走过了醉桥。

在回家的路上,我一直在想:今天,我不仅仅闯过了醉桥,还锻炼了自己。爸爸的话仍然在耳边响着:遇到困难的时候,没有退路,只能继续往前走!

学生描写小学的作文400字 篇5

南昌八一大桥位于东起阳明路,跨越赣江,原叫中正桥,后来改叫为八一大桥。它是1927年8月1日由省委政府指挥建造的。

新八一大桥既是一项宏伟的现代化交通设施,又是南昌一大景观。全长约6公里,其中主桥长1040米,南引桥长20xx米,北桥长1314米,主孔跨度160米,塔高103米,桥面最大宽度75米,中间行车,两旁走人,大桥外型不但雄伟而且壮观,巍巍高塔与两岸高楼对应。纵横设计采用竖曲线,像长虹卧波,具有曲线美。南引桥三层,全互通立交,喇叭型,四个圆圈像蝴蝶飞舞,圈内矗立着体现江西历史文化的当阳楼、郁孤台、牡丹亭、龙珠阁四个楼台亭阁。大桥南岸桥头石雕黑白双猫,寓意深刻。北岸铸铜双狮,威武雄壮。整座大桥宛如巨龙横卧在赣江之上,形成南昌一道新的旅游风景线。

晚上的八一大桥更是“妩媚动人”。两旁的人行道上排着整整齐齐的路灯,把八一大桥照耀得金碧辉煌,塔跟桥面之间斜拉的线会发出闪亮的光芒,远看就像一根根金线十分美观耀眼!

八一大桥就像是艺术家精心创造的一件完美的艺术品,成为了南昌市最耀眼的亮点。

学生描写小学的作文400字 篇6

近,我玩了一次游戏,那场面真是太好玩了!

那天,妈妈批准我玩一次游戏机,听到这个振奋人心的消息,我万分高兴,便迫不及待地打开了游戏机

打开游戏机,我便选了“格斗类”因为里面有我喜欢玩的游戏,有“小猪处妖魔”、“大闹游艺场”、“神奇宝贝”、“桃太郎”、“大闹魔鬼村”┅┅

在玩“小猪除妖魔”的时候,我瞪大双眼,保持警惕,因为,危险随时都会到来。我用“小猪”随时踢着猪蹄,因为你一不小心,可能小猪就要挂了。我顺利地通过第一关。在第二关的时候,我就猛往前跑,一边跑还一边踢“猪蹄”,因为,不定哪一次,火车箱就会断开。这样就可能会出现妖魔,如果不妨备,就会game over了。

玩“神奇宝贝”的时候,我要打倒一个神奇宝贝,就可以收服到精灵球里,否则便减少一条命。把神奇宝贝收服起来,也可以帮助作战。到关底的时候,再把梦幻放出来,把别的神奇宝贝传给梦幻,梦幻一口气把魔打倒了,我赢了!另外,告诉你一个秘密:幼年时期的神奇宝贝经过多次战斗就可以进化成成年期神奇宝贝。还有,如果有个很厉害的神奇宝贝,初学者应该放出厉害的神奇宝贝来作战,如果你是个厉害的训练员,那么你就可以拿能打败那个神奇宝贝的神奇宝贝来作战。

这次玩游戏机带给了我很大的乐趣,丰富了我的暑假生活。

学生描写小学的作文400字 篇7

直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,启迪人们的思维,活泼人们的大脑,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。

让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;走进文学,心灵会为之舞蹈;走进文学,生命会为之永恒,在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

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