【推荐】小学作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文 篇1
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊……一个躺在床上的女孩心中大声呼喊着。眼角不禁出现了晶莹的透明物体——泪。她想闭上双眼缓解一下，可脑海里不断浮现与同学在一起的美好回忆，她哭的更凶了，因为她是六年级的学生还有半年就要毕业了……要离开和蔼可亲的母亲——老师，离开亲爱的家人——同学们，离开这个温暖快乐的家——学校。尽管她是只在这生活了一年半。
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊！让我再与老师同学在教室拿着书本大声朗读;让我再与同学们开心聊天嬉戏;让我再在学校闻闻花香，再听听鸟儿动听的歌声，再在校园做一做操……
从四年级上册搬着桌子来到四五班——这个陌生的环境。同学们的热情让我有一些不知所措。只是小声的说出了自己的名字，第一次大胆上了主席台读《中华少年》这首诗。
五年级的交知朋友，团结一心，融入五班，胆子变大。乐观快乐！
六年级的父母离婚悲伤不已，徒弟叛逆心魂不定，老师亭亭教导，同学安慰关心，让我走出黑暗走向光明……
老师几时再遇？同学几时再聚？时光慢下是不可能的，但只要认真珍惜时光就会长一点……
毕业了表示我们要离开了老师，同学，已即这个温馨的学校，毕业了表示我们要分别，进入新的大门，表示我们长大了……不过还好我还有半年——短暂最后的时间。
一二三四五年级的同学们，珍惜时间，你的同学，你的老师，这个校园吧！不然已后就真的没有时间了……
时光你可以停一会吗？就一会，慢下来一会也可以啊……时光告诉我：珍惜现在，珍惜一切吧！一分一秒都不可以浪费啊，不然你会后悔的……
多么希望可以在上一次小学……可那是不可能的……只能珍惜最后的半年了……
小学作文 篇2
突然一件令人不快的事情发生了,停电了.原本灯光辉煌的城镇一下子变的黑漆漆的. 四周既黑暗又宁静,没有一人开口说话.没有光明,又有谁会开心呢? 正当我沉思时,一阵柔和的光辉射进房屋里来,照在我身上.我惊异了,是哪儿的光? 我顺着光望去,一轮明月挂在黑洞洞的天上.今天的明月特别的圆,特别亮.没有往日的朦胧.往日,当我看月时,月儿好象蒙上了一层雾似的,让人看不清.这就说明了明日要下雨或刮风.所以,又有这样一句谚语:月色朦胧,不是有风就是有雨. 今日的月儿似乎精力旺盛,发出的光亮特别大. 月亮照在房屋上,照明了在黑暗中的道路,给走路人指方向. 缕缕柔和的月光射进屋里,给脸上有阴云的人挂上了笑容. 月光在这个夜晚,如"月光女神'带给人们快乐的夜光.如苏轼写的"明月几时有,把酒问青天.' 月儿现在依然如一个母亲一样温暖和照耀着她的子女.
小学作文 篇3
清晨,小明收拾好了上学的用具,准备去上学，送鲜花作文。上学的路上，他在想着今天师月1日教师节，送老师什么礼物呢?“卖花了，好新鲜的花哟!”对了，就送给老师鲜花。小明心里一阵欢喜，就送鲜花。
“阿姨，我买两束鲜花!”小明拿出平时的零用钱递给卖花的阿姨。
“小朋友，你买花是送给老师的吧?”
“是呀，今天是教师节，是老师的节日。”
“既然你是送给无私奉献的老师，那我就不要你的钱了。”
“真的吗?你不要我的钱?”小明眨着那双水汪汪的眼睛问道。
“是真的，老师是值得尊敬的，是太阳底下的行业。老师对下一代的关怀，比我送你两束花要多得多。”
“谢谢阿姨。”小明谢过阿姨以后，高高兴兴地向学校的方向跑去。
来到老师办公室的窗前，老师不在那里，老师的老花镜静静的躺在语文书上面。花插在哪儿呢?对拉，小明把目光落到了哪个笔筒里。在阳光下，小明的微笑是那样甜蜜，鲜花又是那么美丽。他想到老师看到那有着一个小故事的鲜花所露出的表情，微笑更加灿烂了!
今天是教师节,兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的.感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。
今天是教师节,兰兰很早就起了床，她特意 穿上最喜爱的粉红色的衣服，扎上金黄色的蝴蝶结。
匆匆吃过早餐，兰兰拎起书包往身后一背，撒腿向城郊跑，想给老师采束鲜花儿。城郊的道路两边尽是数不清也叫不上名字的鲜花,色彩缤纷,千姿百态,赏心悦目!兰兰想：平时老师为我们操劳,教师节采什么花才能表达对老师的感激之情哪?对了,挑选十朵最美丽的,既象征着十分宝贵,十全分宝贵,十全十美,又象征着桃李满天下。采呀采，选呀选，直到心满意足才哼着《长大了我就成了你》，一溜烟儿跑回学校，她想赶在老师之前到学校。
兰兰一进学校，远远看见老师的办公室窗户已经打开了，“真遗憾，我来得这么早可还是比老师晚”兰兰自言自语。兰兰向里一看，老师不在，八成去教室了，太好了。她蹑手蹑脚来到老师办公桌前，只见桌子上摆着的台历翻到了9月10日，多么神圣的日子啊!台历旁放着教科书和一本刚批改完的作业，作业本上摆放着一副花镜，笔筒里还插着一只笔尖上带着一滴红墨水的沾水钢笔呢。这红墨水是老师的心血呀!她平日里起早摸黑，早出晚归，累得她40几岁眼睛也花了，两鬓也添了几根白发。老师真象蜡烛啊，燃烧自己，照亮我们。兰兰想到这两眼湿润了。
兰兰愣愣地站那里,“难道给老师送束花就报答吗?不!老师的奉献是无私的，无需报答，如需报答，只能是她们的学生茁壮成长，成为国家优秀的建设者和接班人。”想到这，兰兰深情地望着老师的办公桌，久久不愿离去。后来，兰兰把鲜花插在校园花坛里，顿时，校园里飘满了迷人的花香。
小学作文 篇4
在这个秋高气爽，秋风习习的秋天，同学们期盼已久的秋游终于到来了。
一大早，我们便集合在小操场，带着欢快的心情上了车，过了半小时，我们便到达目的地——红树林。
进入大门，便可以看到一片绿色的湖。平静的就像一面硕大的镜子。一阵微风吹来，便漾起一阵阵波纹。在阳光的的照耀下，波光粼粼，美丽极了。湖两旁围绕着一棵棵郁郁葱葱的大树，像一条绿色的长廊伸向远方。湖面上漂浮着一条红色的栈桥，就像为了迎接重要贵宾所铺的红地毯。
于是，我们在老师的带领下，踏上这座栈桥。一路上，大家边走边欣赏。不仅欣赏了美丽的风景，还增长了我们对植物的了解。其中我最为深刻的是无瓣海桑，现在正是无瓣海桑开花的时候，它的花形很特别，不像其它花有花瓣的装点，他有一根根白色的花须上面沾着一点点黄色的花粉。远远望去，就像一个个小绒球。每种植物都生长在水里，让人感到十分新奇。经过长途跋涉，我们终于来到了观看表演节目的地方。
在众多个表演中，我最为喜欢的是“人头搬家”这个魔术表演。这个魔术表演真是让人叹为观止。当魔女把自己的头装进小方盒时，魔术师关上方盒，用大刀从方盒底下从前往后移动。这时，魔术师生怕刚才的大刀不锋利，又拿块钢板重复了一遍，魔女的手在不停地挥舞着，好像在忍受巨大的痛苦。这时，观众的心早已提到了嗓子眼。随后，魔术师把方盒放在别一张桌子上，然后将方盒打开，一个“头颅”便出现在大家的视线中，主持人为了让大家相信，还让那“头颅”“说话”。最后，魔术师又把魔女的头变了回来。
看完了精彩的表演，老师带我们去小木亭休息，吃午餐，我和朋友们吃的津津有味，还一起分享了各自的零食。
带着愉快的心情，我们回学校了。
小学作文 篇5
“下雪啦，下雪啦！”我兴奋地喊叫着。爸爸对我说：“多多，咱们去打雪仗吧！”“好呀！”我爽快地答应了。
走到楼下，还没等爸爸说开始，我就抓起车上的雪，一下子向爸爸投去。可没想到爸爸早有防备，灵活地一扭身子，躲过了我的攻击。爸爸得意洋洋地对我说：“小样！敢跟我斗，还嫩了点儿！”我抓起一把雪就向爸爸砸去。这回爸爸可没躲开，被我的“炸弹”砸了个正着。可就在我得意的时候，一颗“炸弹”呼啸而来，一下子就把我的脸糊住了。我的眼前是白茫茫的一片，什么都看不见。
突然，我想出了一条妙计。我一下子坐在地上，捂着脚大喊大叫。爸爸一看，飞奔过来，一边看我的腿，一边问：“怎么了？怎么了？”“没事儿，你中计了！”我嬉皮笑脸地答道。说完，我抓起一把雪向爸爸扔去。
“哈哈哈……”快乐的笑声在蓝蓝的天空中久久回荡。
小学作文 篇6
人外有人，天外有天。从前我不是太理解这句话的含义。
我一直认为自己挺优秀的，因此也挺骄傲的。但是通过一次比赛， 我感觉到了自己和别人的差距是如此之大，感觉到了自己是落后的。
有一次，我报名参加了数独比赛。 比赛前我自认为自己实力相当强，没有做任何准备，自信满满的还为自己设定了目标，要拿到奖！没有丝毫的担忧及紧张，轻轻松松地步入了考场。我在高处俯视考场，放眼一望，考场挤满了人，数千名学生参加比赛，见这人山人海的场面，我心中不觉有些一丝紧张，我找到了自己的位置坐下。
开始比赛了，我接过考卷，看着这近乎“空白”的表格（数字少），我的心脏开始猛烈的跳动起来，“好难啊！”我心里想着。可是没过几分钟，已经有几十名同学做完了。令我汗颜。我开始手足无措，紧锁眉头，抓耳挠腮手不停地捶着桌子， 满头大汗， 直到过了十几分钟才做完。
这次比赛， 我没有获奖。 但是这次比赛却使我懂得了并更加深切地体会到“ 人外有人，天外有天” 含义。 我也感到自己还需更加努力。
从此以后，我铭记这句话，我时刻提醒自己，不能放纵，赶超别人，让自己不再落后。
人外有人，天外有天，骄兵必败！
小学作文 篇7
今天，是一个阳光明媚的日子，爸爸给我买回了5条黑色的小金鱼和一个鱼缸，我看着这可爱的小金鱼，高兴极了。
妈妈也从一旁走了过来，问爸爸：“一共用了多少钱？一个鱼缸要多少？”爸爸回答：“一共要40元。一个鱼缸要15元。”“唐乐尧。”妈妈转过身来问我，“你知道每条金鱼的单价是多少吗？”这可难不倒我，我只稍思考片刻，马上知道了答案：“可以先用40-15= 25元，求出了5条金鱼的总价，再用25除以5= 5元，这样就可以知道每条金鱼的单价是5元了。”“答对了。那你知道如何用方程来解吗？”妈妈又问。我脱口而出：“要现设每条金鱼的单价是x元，然后就可以列出方程：5x+15=40。”
“真聪明。”妈妈夸奖我，“这是六年级上学期数学第一单元练习册上的一道题。不错，再接再厉。”听了妈妈的表扬，我开心极了。
小学作文 篇8
我曾养过一只小乌龟，它住在我家的鱼缸里。
空闲的时候，我总喜欢端把椅子坐在鱼缸旁静静地观察小乌龟，它的样子深深地映在我的脑海中：绿豆般大小的眼睛又黑又亮，胖乎乎的身子上背着一个深绿色的壳儿，上面刻满了精美的花纹，四条小短腿走起路来慢悠悠的。
小乌龟很贪吃，只要我往鱼缸里放上几片它最喜欢的小肉片，它就会立即冲过去，用四只爪子抓住所有肉片，紧紧不放，好像有人要跟它抢似的，等到周围安静之后，它便安静地享用这顿美餐。
吃完饭后，它就要开始锻炼了。我小心翼翼地把它拿出来放在地上，刚出来时，它对这里的环境还不熟悉，把头缩在壳中一动不动。过一会它便把头伸出来四处窥探着，见没什么危险，就慢慢地开始活动起来。再过一会儿，它就把这儿当成自己的地盘了，耀武扬威地一下爬到这边，一下又爬到那边。如果你想把它放回去，那就得小心点了，不然它就会在你的手上留下一个“印章”。
这就是我养过的小乌龟，十分惹人喜爱。
小学作文 篇9
情绪中等偏下 运动会正式开幕。 我们班出师不利，没有一个第一名。失望。失落。
我班的“暴君”俞某某大发雷霆，竟大打出手。起因是一个同学不听他的话，经过是那个同学被他打，结果是他被班主任训。这是真正的自作自受。说起这个俞某某，我就忍不住火冒三丈！！！他几乎是一天一小吵，两天一大闹，每次都会伤及无辜，连累“百姓”！让教室“鸡飞狗跳”，不得安宁！还让我们班“名声远扬”！为此，班主任软硬皆施，对此，他无动于衷。大家知道他脾气不好，就避而远之。他会主动找上门去，同学不得已，只好和他玩。玩着玩着，……
希望明天运动会，我班能“扭转乾坤”。求求俞某某不要无理取闹！！！
