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水小学作文

时间:2024-02-08 18:33:25
水小学作文

水小学作文

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的水小学作文,欢迎大家分享。

水小学作文1

水是生命之源,可人们早已把这点抛到了九霄云外,不节约用资源还不说,而且还污染水,要知道自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水,可是时光不能倒流啊!我仿佛看到了儿童们在向家长说:“妈妈,我要水,给我水喝!”而家长们却无言以对,只好说:“宝宝乖,一会就给你拿水来!”看看吧,你们不为自己想想也要为后代着想吧,即使你们已经觉得已经活的差不多了,但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊!

如果当时你们能珍惜水的话,就不会落到今天这个地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来,直到水变没时,小孩也不会嚎啕大哭了!

水是宝贵的,是用金钱换不来的,让我们从现在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花;用洗脸的水洗脚;过期的牛奶可以用来洗脸……

要记住:不要让水变成人类的眼泪!

水小学作文2

一条小溪欢快地流向远方。一路上,路过青青的草地;穿过一个个小花坛,越过一片片草原。它有摔倒、跌倒,但它还是坚持爬了起来。它经历了风风雨

雨,但始终没有放弃自己的目标——去大海。

一天,小溪到了一片森林里,它看见了潭水。小溪走过去,对潭水说:“朋友,去不去大海呢?那是一个崭新的世界哩!”小溪停了停,又说:“红日

从大海升起,大海的边与蓝天相连,上边有巨轮在行驶,下面蕴藏着宝藏。去吗?”“我也不错呀!我的上边有蜻蜓在飞,下面有水草在生长,我觉得可以了,我已经满足了。”小溪说不过潭水,就自己走了。

小溪向大海流去,一路上邀约小河、山涧的水、田野的水和长江、黄河的水,汇成一条大河,浩浩荡荡地向大海流去。

它们都成了大海的一部分。至于潭水嘛,因为没有了水源流入它体内,它不久就干涸了。

水小学作文3

每个民族都有自己独特的传统民俗节日。傣族人民最盛大的`节日就是泼水节。

泼水节一般在阳历4月中旬,也就是傣历6月,为期三四天。第一天就相当于除夕。在这一天里,人们都去江边观看龙舟比赛,长长的龙船两头尖尖的翘起,船舷上刻着精美的图案。比赛胜利者将得到优胜大旗和奖品。人们还为他们端来一碗米酒,洒去一把把糖果,跳起别具一格的"依拉贺"民族舞蹈,为他们加油喝彩。

最后一天是元旦。"元旦"这一天处处人山人海。人们都进行着有趣的活动,比如深受人们欢迎的游戏"放高升"和"丢包"。

中间相隔的空日是最隆重的泼水日。上午10时左右,男女老少拎着水桶来到街上,路边早备有大量的清水,水上漂着片片花瓣,有的甚至还滴入几滴香水,大家不分男女老少,也不分拿个民族,都互相泼水,彼此祝福,以求消灭灾病,祈愿风调雨顺。

傣族人民过泼水节的其目的就是为了伴和着欢声笑语,达到快乐的最高潮。

水小学作文4

20xx年暑假,我到大连玩,最让我难受的是潜水

那一次,我们一家和教练一起来到海边.无边无际的大海,海岸拍打在礁石上宛如一首优美的乐曲.我被大海的美景吸引了.大家都兴高采烈地潜过好几回水了,可胆小的我还呆呆地站在岸上,不敢走进大海.

爸爸妈妈拉着我的手朝水里走,我非常害怕,心里很紧张得像揣了一只小兔子,扑扑地跳个不停.爸爸微笑着说:“好孩子,海里很美丽的,里面有许许多多的鱼,还有很多的海星!要不要去和它们一起玩?“妈妈说:“只要你往前跨一步,你就成功了!"在爸爸妈妈的再三鼓励下,我终于鼓起勇气跟着教练走了大海.

要不是爸爸妈妈鼓励我勇敢地走出第一步,我还不知道潜水是多么快乐呀?

水小学作文5

去写作文的时候,妈妈给我买了瓶结了冰的矿泉水。结了冰的矿泉水瓶面上起了雾,因为里面是冰不是水。我用手指一摸,雾退了,只看见里头透明的水被冻住了,我捏了捏硬棒棒的。

可在10秒内,雾慢慢地又来了,我又用手指一摸再把瓶子倒下。我又发现冰在转动,因为下面有点化开的水,所以冰浮在水上转动。我想尝一下结冰的矿泉水是怎么味道的,可是瓶盖就是拧不开,真扫兴。心里想:还是等会融化了再喝吧!

过了会儿,瓶子里的冰渐渐地融化成了水,这下一子我遭殃了。瓶子外头的水把桌子和我的稿纸都弄湿了,我赶紧把纸巾拿出来擦,搞得我手忙脚乱。

最后我用纸巾去擦瓶子,纸巾也粘在瓶子上了。我又捏了捏瓶子,瓶子变软了,里面冰都融化了,雾气也看不见了。

水小学作文6

借汗水,谁借我一点汗水啊?唉……

那是我六岁那年秋天发生的事,记得那天我刚在幼儿园里学了一首儿歌:汗水滋润着果树,果子长得大又多。

我家门前正好有一棵苹果树,去年只结了二十几个苹果,如果我把汗水浇在树上,会不会结出来更大更多的苹果呢?

这时,爸爸和大爷他们干活都回来了,他们把衣服都用水洗了一下,衣服滴答滴答的滴着水,好像是汗水变多了。

我马上跑出去,提起水,走一步,摇三摇地走到了苹果树前,我把水浇在自己身上,好像满身流淌着大汗。我站在苹果树坑里,让“汗水”都滴入树坑里,然后,我就开始等着苹果变得“又大又多”。

我等啊等,一直到晚上,苹果也没有变多变大一点,我去找妈妈,说:“幼儿园的老师骗人,汗水都滋润果树了,苹果一点儿也没多没大。”

妈妈笑了笑说:“你呀,你太淘气了。”而我却不明白妈妈为什么笑……

现在想起这件事来,我还会哈哈大笑。这笑声,贯穿了童年的每一个角落……

水小学作文7

假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来滋润田地,让农民伯伯在收获的季节乐开了花。

假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来帮助干旱地区的人们解渴,让他们看到生命的希望。

假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来让我的兄弟姐们一滴滴汇聚成一条条大河,让人们帮助改掉我们的坏毛病,为人们造福。

假如我是一滴水,我会用我仅有的一滴水来浇灌一些花草树木,哪怕是近一些绵薄之力也好。让他们变得郁郁葱葱,为人们提供足够的二氧化碳,让人类健康、'幸福的生活这个我们生活的地方。

水小学作文8

在这金风送爽、丹桂飘香的季节,我们在老师的带领下来到了洪泽古八景景点。古八景有古堰首、古水街、古帆船、古楼阁、古寺庙、古鱼市和古船闸组成,充分展示了洪泽历史悠久的渔文化。

古水街,处处水韵悠悠、雕梁画栋,宛若一幅湖风古韵、湖光帆影、渔歌晚唱、水墨淡彩的美丽画卷,我们在其中走着看着,恍若时光倒流,进入了古远的“洪泽上河图”……

古渔市是一个充分展现了我们洪泽特有的文化、生态种养及园林特点的公园,是旅游好去处,在老师讲解中,我明白了,它体现了现代与传统并存的格局。经常有南京、上海、浙江等地的游客在这儿收购水产品哦!

洪泽的人们勤劳而又善良,洪泽的文化悠久而璀璨,我是洪泽人,我骄傲!我爱我的家乡!

水小学作文9

每天早上,第一眼看到的就是劳动委员张婷晏 在清洁区上细心的检查,所有的死角都不放过,不让一丁点垃圾有机可乘。

记得有一次,所有扫地的同学都走了。树叶总是淘气地跑下。张婷晏也不生气,还是掉一片捡一片,没有任何怨言。我心想:这么笨,又不是你值日,操什么心,费什么神,有这么大的闲心,不如去玩会儿!随着轻妙的上课铃声,张婷晏才抬着箩筐快步走向垃圾池。

第二天,太阳公公探了探头。只见张婷晏还像往常一样出来检查。突然,意外发生了。张婷晏被石头扛了一胶,寒风刺骨,她眨了眨眼睛才没让小豆豆跑出。但这一点也没能阻挡她继续检查,她在清洁区不停走着,一边用手捡飘零的树叶,一边用找出淘气的小豆豆,垃圾最终被彻底征服,清洁区就像一张毫无暇渍的白纸。我不由得从心里佩服,竖起了大拇指!

清洁区印下了她的脚印,滴下了她的汗水,记下了她坚定的身影,勤劳“雏鹰争章”’非她莫属!

水小学作文10

我的老家在农村,村子西边有一条小河,每到夏天,河里的水绿油油的,清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树,倒映在水面上。没风的时候,都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上,十分耀眼,像珍珠在闪光。

爷爷说,天旱的时节,河里的水可以浇庄稼,它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水,来年一定是一个“丰收年”。那时候,农民伯伯的心里面,一定要比这河水更甜吧!

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