生命小学作文【荐】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的生命小学作文，欢迎大家分享。
生命小学作文1
今天中午，我和王靖文在上学的路上走着，走到机关k儿园门口，看见两个
小孩正在地上折磨一条蚯蚓。蚯蚓的身子被踩成两节，痛苦的蜷曲着、挣扎着，“真恶心”！我低声说道，扭头就走。没想到王靖文居然走过去大声地质问他们“为什么要踩死它，这也是一条生命啊！知道吗？地球并不仅仅属于人类！”
王靖文黑着脸捡起沾满尘沙的两节蚯蚓，小心地放进掌心里，眼里充满怜惜，像托着奇珍异宝似的放到路边的一个花坛里，小心的把它放进了草从。
“地球并不仅仅属于人类”这句话是如此的熟悉，电视上、课本上不都可以听见，看见吗。可今天听来，感觉并不相同。
生命小学作文2
生命能创造奇迹吗？我望着电视机，看着那些在四川汶川发生的8级大地震中的幸存者，他们说：“能！”；生命能创造奇迹吗？我弯腰看着从石缝中茁壮生长的小草，它说：“能！”；生命难道真的能创造奇迹吗？张海迪告诉我，她能。海伦告诉我，她能。但是她们都告诉我，要创造生命的奇迹，就应该先有一颗顽强的心，一股勇于拼搏，决不放弃的精神！
在汶川的大地震中，有一名小学生被埋在废墟底下，他时刻都在想：老师会来救我的，我不能死！100多个小时后，生命探测仪察觉到了这个鲜活的生命。经过几个小时的挖掘，这个顽强的生命终于获救了！当他满面红光地说：“我没事了！”时，人们感动了……这句话中，藏着多少次与死神斗争的战胜，藏着一股多么坚强的生命的力量！
生命，有时是脆弱的。但是，如果在灾难面前保持良好的心态，相信奇迹，那么自己是不是也能创造出生命的奇迹呢！
生命小学作文3
世界上最脆弱的就是生命，最强的也是生命，所以我们要热爱自己的生命。下面我就给大家讲述两个顽强生命的故事吧。
有一次，我去姥姥家玩，姥姥把外面的土地都涂了一层泥。到了第二天，我出去玩，只见几棵小草顽强地从坚硬的泥土里冲了出来，我想：原来小草这么顽强呀！
于是我走过去，狠狠地踩了几脚，我又想：看你还怎么长。不一会，我吃完了午饭出去玩，只见那坚强的小草又重新爬了起来，真让人佩服！
还有一次，我正在写作业，只见几只蚂蚁爬上了我的桌子，我想：你们是上不来的，我轻轻地吹了一口气，那些蚂蚁一下子就躺在了地上。对蚂蚁而言，我轻轻地一口气就好像是龙卷风，我又想：它们肯定不会上来了，谁知蚂蚁重新爬了起来。最后，蚂蚁们终于爬了上来。
这两件事让我知道：我们要珍爱生命，让生命更有光彩。
生命小学作文4
生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘。。。。。这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱。
记得有一次，我和表妹一起出去玩，在那红色砖墙缝里生长着一株紫色的花，为什么它不需要谁来浇水，却也能顽强地生长，这是为什么呢?这是因为这朵小花热爱自己的生命，虽然它的生命很短暂，但是它已经把生命的价值体现出来了，它不让生命白白的流失。让自己的生命更加光彩有力。
一粒种子，可以从压着它的石块，顽强的向上茁壮成长，它是那么的热爱生命。
为什么这些花草树木不需要谁来施肥，不需要谁来浇水，也不需要谁来灌溉，也能顽强的向上生长呢?就是因为它们都很热爱自己的生命，我们也应该像它们一样热爱自己的生命，热爱这美好的生活。
让我们也热爱自己的生命吧。
作为一名小学生，我一定要珍爱生命，不让它白白的流失。珍惜时间，不让它从我们身边流失。
生命小学作文5
翻开报纸，打开电视，几乎每天都有的新闻报道，那些忽视安全的人们，因或受伤、或惨死车轮下，一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。
然而，一次次血的教训仍没能引起人们对的足够重视，忽视的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街，你就会发现，有开摩托车不戴头盔的，有撞红灯的，有超速超载的，有的等等违规行为。还有的行人不走人行道，不看红绿灯，在大街上左避右闪，大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心里，挑战着交通规则。
生命属于我们只有一次，而生命并不只属于我们，还属于我们的家人和朋友。一件件一桩桩血腥的，让多少家庭承受失去亲人的痛苦，又有多少家庭从此蒙上阴影。
珍爱生命并不难，只要遵守交通规则，不把交通规则当儿戏，我想，一些不必要的事故是能避免的，不幸与灾难也会越来越少。
生命小学作文6
生命是珍贵的，生命只有一次，我们要珍爱生命。人类活着不能活的没有价值，要活的有意义。
张穆然姐姐知道自己得了癌症，仍旧检查学习，在她一生中最后三个月里，写完了自已一生要写的一本书《闯关》。既然我们的生活过的这么幸福，所以，我们更应该好好学习，做一个随社会有用的人，做一个有理想得人。张穆然姐姐长大以后想变成作家，我长大以后想成为一个科学家，所以，我要好好学习。上课要专心听讲，不做小动作，不分心，不乱说话，认真写作业，细心检查作业；每天坚持看书半个小时，平常上一些兴趣班，参加各种学校活动，看一些教育片；在家要孝敬父母，帮父母所一些力所能及的事情；多外出旅游，到大自然中呼吸新鲜空气。我想这样才能做一个科学家。
我们要珍爱生命，过好每一天，每一秒。做一个对社会有用的人。
生命小学作文7
我，来自农村的一个女孩。我的妈妈在我八岁的时候就去世了，我爸爸在我三岁的时候就守法去了。
八岁那年起，我变成了孤儿。或许不是孤儿的人永远也不会感受到这种滋味儿，这让我无法自拔。在我妈妈去世的那天我原本想和妈妈一起走，可是我没有，我没有！我自己心里难受，但是，就算是再难受，我也要撑下去；我也要好好学习；我也要为妈妈为爸爸争光！
这时候我无处可去，是我的叔叔婶婶收留了我们。他们自己还有一儿一女，现在加上我和我的姐姐便成了四个孩子！四个是什么概念？四个呀，四个！抚养四个孩子，是多么难的一件事。可是他们坚持了下来，他们给了我和姐姐第二次生命！如果没有他们，我和姐姐就无处可去；如果没有他们，我和姐姐有可能要活活饿死；如果没有他们，现在还会有我和姐姐吗？是他们给了我和姐姐第二次生命！他们总是起早贪黑，把好吃的都给了我们！世上无难事，只怕有心人。
我一定要好好学习，不辜负你们的众望！
生命小学作文8
生命是可贵的，一花一草一木都有生命，一鸟一鱼一虫都有生命。人也有生命。我们有热爱一切生命。
小时候，我不知道生命是什么但是，有一天，我突然明白了生命的'含义。那是一个星期日，阳光很明媚，照在我家的阳台上。我正在给我心爱的百合花和康乃馨浇水，突然，我一不小心踩到了一棵嫩绿的小草上，小草顿时蔫了下去，我顿时觉得自己粗心了，小草受伤了，我担心这株小草会被我踩死了，我好后悔。
从这天起，我给花浇水时，也给这株受伤的小草浇水，没想到的是，过了一个晚上，我惊奇地发现，小草又复活了——小草伸着懒腰正在晒太阳呢。我想起了白居易写的一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又深。”我把这个发现告诉妈妈，妈妈说：“小草也是有生命的啊!”
啊，是的，“春风又绿江南岸”，小草的生命力是那么地旺盛!
生命小学作文9
在这里，我先告诉大家一件有关西瓜的趣事：夏天里的一天，我在我家的花园里吃西瓜，我西瓜籽吐到了地上。等到秋天我再次来到花园时，我发现当初扔下的西瓜籽已经长成西瓜秧了，并且结了一个小西瓜。
于是，我就对西瓜那顽强的生命有了兴趣。这是为什么呢？西瓜的生命力也太强大了，在没有水喝，没人管理的情况能存活下来是多么的神奇呀！我们一定要珍惜这顽强的生命。
这次发现西瓜事件，使得我对西瓜那顽强的生命力非常的佩服。只要你细心观察，你也会发现许多奥秘。许多动植物表现出的顽强的生命力是让人敬佩的。
生命小学作文10
海伦·凯勒本来和我们大家一样，是一个健全的人，但在她两岁的时候发了高烧，从此便丧失了听力和视力，由于她很小，还不会说话，所以和天生的聋哑人差不多，正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没法活下去了，她的爸爸给她找了一位老师，正是因为这位老师，让海伦·凯勒的生命发生了极大的变化，这位老师就是沙利文，莎莉文老师每天教海伦·凯勒认识生字，后来莎莉文老师下决心要她学一个更艰难的事—说话，海伦·凯勒一天天在发生着变化，她终于学会了说话，后来，她以惊人的毅力学会了比平常人还多的课程，最后，她如愿以偿地考上了哈佛大学。
我们的生命很短暂，所以，我们就更要珍惜自己的生命，要好好的使用它，不要白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力。
生命小学作文11
生命对于每一个人而言都是可贵的，一片树叶离开了枝干，获得了自由也失去了生命，一只鸟划过天穹，无痕。一群鸟后依旧是光滑的碧空。遥望之后还是一无所有。生命到底是什么？对于人生，我们会留下些什么呢？成为一个可以留在史册上的象形文字，不枉此生？生命于人的时间总是有限的，百余年以后我们会在哪儿？另一个世界，一个魂魄？也许到时我们不过是一缕轻烟，什么也不是。于是我们珍惜着这来之不易的时间，努力为我们这个短暂的生命之旅留下一些美好的难忘的记忆。
生命是脆弱的，但也是幸福的。我们可以感受到天地之间充满灵气，草露清清，云霓浅浅，碎风点点。生命在简简单单地延续着。莺莺燕燕，花花草草，在我，已不只是一种繁茂与艳丽。
生命小学作文12
我心目中热爱生命的一个人是我年逾古稀的爷爷。虽然爷爷已经快将近70岁了，但爷爷在我心目中还是一个热爱生命的人。
有一次，我的爷爷家吃饭，只见爷爷手里拿着一本书看着。我走过去问：“爷爷，这书上密密麻麻的小字看得眼睛不疼吗？躺在床上休息一下吧！”我边说边把爷爷的书合上。
“不行，不行，这书上藏着许多奥秘，从今往后，你一定要多看书，才能懂得很多知识和道理的。”爷爷语重心长地对我说。说完，又把书打开看。
还有一次，下着雨，天气也很冷。爷爷穿上鞋子就去外面锻炼身体了。当爷爷回来的时候，我对爷爷说：“爷爷，您冷吗？”爷爷摸摸衣服上和头上的汗说：“汗水都把衣服浸透了，头上的汗也把手帕快擦湿了，不冷。”
这就是我心目中热爱生命、珍惜时间的一个人——爷爷。
生命小学作文13
今天下午，我到院子里玩。
在远处看见几只忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我在院子里穿俊，伸手尽力去捉那些美丽的蝴蝶，完全忘记了自己还要回去洗澡。
“太好了，我捉的了，我捉到了!”我紧紧地捏着捉到的蝴蝶，我又蹦又跳地跑到了妈妈面前，“妈妈，我捉的了一只花蝴蝶，可漂亮啦!”妈妈说：“是吗?快把手松开，让我看看。”我轻轻开小手让我看看。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的‘.已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道为什么会这样，眼泪禁不住落了下来妈妈也急忙说：“别哭别哭，你以后可不要再像这样捉蝴蝶啦。”让它们，自由自在地飞舞着，你也就能天天和它们一起玩了。明白了吗?”我点了点头。
我一边檫着眼泪，一边抬起了头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，我觉得生命是那样短暂，那样脆弱，那样渺小。 我想，要是我们都那么能够珍惜生命，关爱生命，那么，我们的生活将会更加美好。
生命小学作文14
生命这是一个美好的事物，有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。
在残疾人中，杏林子，海伦·凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨，从而创造了著名的作品，他们的生命活出了不一样的精彩，活出了生命的价值。没有让生命白白流失，没有让生命“哭泣”。鲁迅说过：“有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。”如果他们去世了，我们一定还会深深的记得他们，就是因为他们有一种不向命运低头的品质，一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。
让我们真正体会生命的意义，让我们的生命充满活力，充满不屈不饶的精神吧！
生命小学作文15
“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于争取。”巴金曾说过。告诉我生命的价值是付出，是给予，是勇气。
我看到过一则新闻：一个小男孩从小失去了双腿，他与他的家人并没有放弃，而是选择了坚持。在他的心里是勇气和坚持。他想挑战自我。想爬上黄山。他很崇拜一个叔叔。那个叔叔也失去了双腿，他用一个合适的纸箱套在下面。里面装着水和食物。和那个叔叔一起挑战黄山。用双手撑着。一步步艰难地前进。经历了无数风吹日晒，他们终于爬上了黄山。
一个残疾人竟然如此热爱生活，难道我们不应该向他们学习吗？
巴金的话使我明白：“生命的意义在于付出，在于给予。”他们的行动更令我佩服，同时我也明白：不论你有没有健康的身体，只要不自卑，热爱生命，相信你的人生里一定会开出最美的花儿。
从此，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值。使自己活得更加光彩。
