挖番薯小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的挖番薯小学作文，希望对大家有所帮助。
挖番薯小学作文1
秋天，是个丰收的季节。而城里的孩子从未体验过丰收的喜悦。我早就想去农村过一把“丰收”瘾了!
今天，秋风送爽，我和阿姨、表妹踏一条乡间小路，来到了田野上。田里有各式各样的蔬菜，可我一样都叫不出名字，只是觉得它们都是一样的'绿意盎然。
在阿姨的带领下，我们来到了番薯地里。只见，番薯叶相互簇拥着，下面是数不清的茎，牵牵绊绊，缠缠绕绕。透过阳光看叶片，叶片变成了半透明的，好似发着莹莹绿光的水晶，让人不禁起了爱慕之心。
我早已迫不及待想挖番薯了，说干就干，我马上蹲下，开始寻找番薯藤的主根部。
在密集的枝叶下，我好不容易找到了那主根部。于是立马随手抓起一根木棒，插入松软的泥土中，再往上一翘，这样不断重复，越挖越深。突然，一抹暗红在深褐色的泥土中浮现出来，我不禁一喜：“哈哈，挖到番薯了!”兴奋和成就感驱使着我，我手中的棒子移动的越来越快。
那番薯就如同羞答答的小姑娘，慢慢地浮现出来。我离成功越来越近了。
这时，那番薯已经大半个都出土了。我抓住半透明的番薯茎，往上用力一提，那番薯整个儿就出来了，
仔细一看，呦，还是个不小的番薯，上面沾满泥屑。我又挖了几次，都是些大个儿番薯。“这可是我的劳动成果啊!”想到这，我心里油然而生一种得意。我用沾满泥土的手在番薯上轻轻抚摸，感觉就像在抚摸一个才出世的婴儿。
最后，阿姨给我照了一张相：我右手托着一个最大的番薯，左手举着木棒，绽开了一个充满了丰收喜悦的笑容。真是不虚此行啊!
挖番薯小学作文2
“预备开始!”一听到爸爸宣布比赛开始，我就精神百倍地回答:“一切准备就绪，开战。”
话音刚落，我妈妈就急不可耐地冲向番薯地。
我找准一棵番薯藤，使劲一拔，呀！根断了，我二话不说，扔下番薯藤，抡起小锄头，用力地挖了起来。可小锄头像个淘气包，一会儿偏左，一会儿又向右，我怎么也摆不准方向。我抬头看看妈妈，神采飞扬得她已经挖了好几个大大的番薯了，那淘气的锄头，在她手里成了一个乖孩子，总是那么听她的话。
我心里暗暗着急，拼命地向爸爸眨眼，希望他能帮我一下，可爸爸像个铁面无私的法官，一本正经地站在旁边，理也不理我。没办法了，我只好垂头丧气地又抡起淘气包继续挖。终于，“淘气包”在我手里一点也不顽皮了，一个番薯从泥地里被我挖了出来。我一下子又生龙活虎起来，大声地喊道：“我挖到啦！我挖到啦！”这时，爸爸和妈妈不约而同地为我鼓起掌来……
“时间到。”随着爸爸一声令下，比赛结束了。我们提着篮子，迎着凉爽的秋风，踏着太阳的余晖，走在了回家的路上。
挖番薯小学作文3
听说八卦田里有美国的番薯好挖，我央求妈妈带我去。
今天，妈妈带我来到八卦田。一进门，我就看见旁边立着一个小木板，上面写着“番薯地”。可我看见的却是光秃秃的黄土地，哪里有番薯？我知道番薯是匍匐茎，叶子爬在土地上。我急得直跺脚，说押“完了，完了！我们来迟了。番薯都被挖完光了！”这时，我看见田间站着一位老爷爷头戴草帽，皮肤晒得黝黑。他向我走过来，说：“小朋友，急什么？番薯都藏在地下呢！我为了方便你们挖番薯，把番薯藤清理干净了。”他用脚尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截茎，茎下就有番薯。我请教老爷爷怎么挖番薯。他教我拿起铲子，把茎周围的土挖松，推开，就出现了一个小山包。这时候就要小心翼翼地往小山包里挖，我终于看见了番薯红红的外皮。我抓住茎，左右摇晃，就像拔萝卜一样，把番薯拔了出来。我兴奋地大叫押“哇！这么大的番薯！”这个茎上结了两个番薯，足足有一斤多重。引得别人投来羡慕的眼光。这下我来劲了，一连挖了缘棵茎。我大丰收了，可妈妈要大出血了，因为一棵茎要猿块钱。
我背着沉甸甸的番薯，高兴地回家了。
