风筝小学作文集锦15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的风筝小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝小学作文1
今天又是一个晴朗的日子，我和妈妈决定一起去公园放风筝。
午后，我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园，当看到公园里到处都是放风筝的人时，我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁：到哪里去找一块空旷的场地呀？终于，我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来，欢呼着：“可以放风筝了！”
首先，我把风筝的支架固定好，这件事对我来说轻而易举！接下来，我要把风筝送上天空，那就不那么容易了。我一手握着风筝线，一手把风筝高高举过头顶，便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起，飞得很高，可是风筝怎么也飞不起来，这可把我急坏了。这时，妈妈对我说：“要逆风，风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做，风筝果然飞起来了，我慢慢地放出手中的线，风筝越飞越高，我开心极了。
整个下午，我都沉浸在快乐中，这次放风筝的经历真是令我难忘啊！
风筝小学作文2
上个星期一，我和爸爸放风筝。我们一到广场，就看到满天遍野的风筝忽上忽下，各种形状的风筝应有尽有，有龙的、鱼的、飞机的、蝴蝶的。
我们要放风筝了，由于风大，我们根本没费吹灰之力，轻而易举地就把风筝放了起来，谁知，风大又给我们添了很大的麻烦，一会掌握不住放线器了，一会风筝又差点把我带走，但最后，我们的风筝还是最高的。就当我们得意忘形的时候，冷不防，线蹦的一声断了，我急忙说快点开车去，爸爸忙飞奔车前，开车追风筝去了。还好追的快，把风筝追回来了，真是不幸中的万幸呀！我们又把风筝放了起来。不料，我们的风筝又挂在会展中心的大楼上，我们硬拉了一通，结果呢？还是没拉下来。
唉，我们只好垂头丧气地回家了。
风筝小学作文3
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬！这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的。我们找了块空地，开始放风筝了。
同学们三个一群，五个一伙的行动起来，大家争先恐后地把自己的风筝放上天空，我们也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭号”拿出来之后，我叫了京京和元元托着风筝，我一边跑一边说了声“放”！线一紧一松，风筝凌空飞起，越飞越高。
看，我的“火箭号”多威武啊！各式各样的风筝在天空中尽情的遨翔：那美丽的“花蝴蝶”翘着两只五彩缤纷的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。
那吓人的“大白鲨”，尾巴一摆一摆的，好像要吃人似的；还有那精致的“小卫星”闪着金色的光芒，仿佛在宇宙中飞行……同学们跑着，说着，笑着，得意的展示着自己的风筝。
随着风筝越飞越高，我们也将永远记住这开心的一刻。
风筝小学作文4
今天，阳光明媚，正是放风筝的好时机。我拿着妈妈给我买的蝙蝠风筝兴高采烈地来到教室里。
哇，教室里已经放着许许多多的风筝，教室里简直成了风筝的世界，瞧：有五彩缤纷的蝴蝶风筝、有活泼可爱的小金鱼风筝，有威风凛凛的蝙蝠风筝、有展翅欲飞的蜻蜓风筝、还有金光闪闪的金龙风筝……真是五花八门、千姿百态，各有各的风采。
等到第二节的下课铃一响，同学们拿起风筝就像箭一样冲出教室奔向操场。我拿着风筝刚想放。可没想到刚才下楼时跑得太快了，风筝的线缠在了一起，我怎么解都解不开，真是又气又急，只能眼睁睁地看着同学们大声地喊叫着，奔跑着把一个个风筝飞上了天。那高兴劲儿真是让我羡慕极了。
风筝小学作文5
一天，阳光明媚，小鸡去公园里的小河边放风筝，一不小心风筝飞到了河对岸，小鸡急的哭了起来。
忽然，小河里传来一个小小的声音，小鸡一看，原来是它的好朋友小乌龟。乌龟问：“小鸡，你怎么了？”小鸡说：“我的风筝不小心飞到河对岸去了。”小乌龟说：“你别哭了，坐在我背上，我驮 你过河去捡风筝。”
小鸡捡到风筝后，对小乌龟说：“谢谢你，小乌龟！我们一起放风筝吧！”小鸡和小乌龟开开心心地放起风筝来，它们一直玩到天黑才回家。
风筝小学作文6
星期六下午，我和几个好朋友一起去人民广场放风筝。
来到人民广场，我们把风筝搭好，系上线便迫不及待的开始了。那左手拿起线轴，右手举起风筝，快速的跑了起来。跑着，跑着我把风筝抛向空中。啊！我的风筝飞起来啦。由于跑得很累，我就停下来休息。此时我风筝似乎也累了，晃晃悠悠的掉到了地上。我只好又拿起风筝继续跑起来，可是风筝还是掉了下来。我看了看地上的风筝，想：难道是风来的不及时吗？为什么老是飞不起来呢？就在我要放弃的时候，我看到我的几个朋友们还在那坚持不懈的放风筝。我继续拿起风筝，跑了起来，一次失败了，又一次失败了，终于在我不懈的努力下，风筝终于飞上了天。看在我的风筝在天上自由自在的飞翔着，我笑了。
通过这次放风筝，我知道了无论做什么事，只有坚持不懈的努力，最后一定会成功的。
风筝小学作文7
一天下午，我们一起去放风筝，一到地方，我就疾飞似的抱着风筝冲了下车。
我让妈妈拿着风筝，而我拿着线轴在前面飞快的跑着，跑到了一定的距离，我大声的告诉妈妈松手，顿时，风筝随着风左右摇摆，慢悠悠的飞了起了，越飞越高，不一会就飞到了绚丽的天空中。我不停的抖动着手中的线，唯恐风筝从天空中掉落下来。我继续往天空中放线，直到看不见为止。当我正在兴奋的时候，霎那间天空中乌云密布，看到这种情况，我赶紧收线，当风筝收到半空的时候，下起了倾盆大雨，一道闪电划过，吓得我加快了收线的速度，不料猛一用劲，线被风扯断了。看着风筝随风远远的飘走，我失落极了，真想伸手把它立刻抓回来。
我们带着失落的心情回家了，虽然风筝不见了，但值得我骄傲的是学会了如何放风筝。
风筝小学作文8
今天，天气晴朗。我和妈妈去公园放风筝。
我和妈妈来到我们放风筝的地方。我妈妈抓住了风筝。我抓住风筝线。风吹来了。我和妈妈一起往前跑。我妈放开了，让我继续往前跑。我跑得越快，风筝飞得越高。但是我一停下来，风筝就飘了下来。我和我妈试过几次。最后，风筝越飞越高。这时，我看到一个孩子和他的爷爷在放风筝。突然，孩子的风筝线和我们的风筝线缠在了一起，风筝飘了下来。他爷爷终于把两条风筝线分开了。
我们今天多开心啊！
风筝小学作文9
一天早上，天气晴朗，百花盛开，柳绿花红，爸爸和妈妈带我去公园放风筝。我们来到公园，妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑阿跑啊，爸爸在旁边告诉我：“风筝线要慢慢地放出去。”我按爸爸说的做，风筝还是一头栽到了地上。经过很多次的飞行，风筝终于飞上了天。我仿佛看见了风筝那张可爱的笑脸，风筝好像在说：“看我飞的多高啊，春天真美啊！我可以尽情地翻跟头，尽情地玩。”玩累了，我们拿着风筝回家了。名师点评：春天是放风筝的最好的季节，陽光、暖风、风筝，在天空中构成了无比美丽的景象。小作者简单地叙述了和爸爸妈妈一起去公园放风筝的场景，“妈妈拿着风筝，我拿着风筝线，妈妈把风筝扔上去，我跑阿跑氨，真实的场面在文中再一次呈现。小作者叙述流畅，表达清楚，将放风筝的过程描绘得很到位。希望小作者能仔细观察风筝在天空中飞的状态，写入文章，那就更加生动了哦！
风筝小学作文10
一个秋高气爽的星期天，我和爸爸一起去青龙山玩。一来到青龙山上的一块草地上。“哇,好多风筝呀!”
各式各样的风筝挂在蓝天上，有蝴蝶、有蜻蜓、有金鱼，五彩缤纷，争奇斗艳，令人目不暇接。
瞧，那位小弟弟手拉风筝线跑起来，风筝摇悠悠地飞了起来，没一会功夫，它就栽了一大跟头落了下来。我悄悄地说：“大概是‘蝴蝶’初次到高空，有恐高症吧！”小弟弟坚持不懈地努力，他不放弃，继续起跑，试了一次又一次，风筝终于飞上了天空。小弟弟笑了，但他还是抬着头，紧盯着风筝，手中的线一会儿紧一会儿松，“蝴蝶”在空中翩翩起舞。那双美丽的翅膀发出“铮铮”地叫声，好像在为自己加油。
小弟弟飞快地跑起来，那风筝越飞越高，似乎飞到云彩上，它在云彩中嬉戏、游耍。我迷惑了，好像我在放风筝，又好像我在天上飞。我挪不动脚了。
“小雨，该回家了。”时间过得真快呀！我依依不舍地迈开了脚步。
风筝小学作文11
星期天，天气晴朗，春光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。经过一家人的讨论，我们决定到白河边的解放广场放风筝。
路上，处处可以发现春天的气息，柳树吐出了新芽，桃树绽放了粉红的花朵，不知名的小草从地下探出头来……到了解放广场，天空都是翩翩起舞的风筝，有可爱的小金鱼风筝，有凶猛的老鹰风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，真是五颜六色，各种各样。
广场上放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找到了一片空地，可以放风筝了。我先把风筝中间的小竹棍穿起来，又把线在中间的小环上绑好，这样风筝就组装好了。我的风筝是三角形的，下面还有两根彩色的带子，上面画了一只美丽的的大蝴蝶，在天空中就像真的一样。
风筝小学作文12
在一个双休日，我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝，便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸，粘在事先固定好的十字竹条上，在竹条交叉处系上一根棉线，风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带，举起风筝拼命第奔跑，可风筝就就是飞不起来。一放手就直望地上掉，就这样一次一次地摔，不一会儿就破烂不堪了。
我垂头丧气地回到家里。这时，一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过，停在一片树叶上，我聚精会神地看着：蜻蜓的一对翅膀大大的，薄薄的，而且就是对称的，身体跟翅膀一对比显得那样纤巧。我恍然大悟，我做的风筝，用的竹条那么粗，纸也那么厚，怎么能飞起来呢？我拆下竹条，把它削细扎好，用宣纸代替了白纸，这样减轻理理风筝的`重量。我还把翅膀做得大大的，后面还加上三条长度都就是十五厘米的“尾巴”，用来保持平衡。
我再次拿着风筝去试飞，果然成功了。
风筝小学作文13
今天，天气很好，风和日丽，真是放风筝的好天气。其实今天本来就要去放风筝。
到了中午，快一点了，我们众志成城的拍好队，准备我广阔的田野里放风筝。
一路上，油菜花开了，桃花也开了，小草也在微风下频频点头，好像在和谁比比谁能长的更高。
我们很快就到了目的地。我先找了各个伙伴把东西堆在一起，摆弄好风筝架子，在那里等待风仙子的到来。等着等着就开始迫不及待的等待狂风的到来。
突然，队旗飘动了一下，我也感觉到了风吹到了我的脸上。我措手不及，连忙拿起风筝放了起来。风筝飞的很高很高了。突然，猛的一阵风，把我的风筝吹倒了。风筝像箭一样失去控制，从上面落了下来。呀！真糟糕，它落在了水田里。风筝因落在水里而没有办法飞上天空，休息休息也好。
过了好一会儿，再摸一下风筝。咦，怎么干了？太阳照了好一会，把风筝晒干了。我的心又充满了信心，又开始放风筝。这次可和上次不一样，我放的又高又远。
放风筝，真好！
风筝小学作文14
今天下午，妈妈带我去宋陵公园放风筝，到了宋陵公园，一眼看去有好多风筝啊！各种各样的，有多啦A梦、有老鹰、有美人鱼等等。
我和妈妈拿出风筝开始拼装了，拼完之后我也开始学放风筝了。我说：“妈妈，你拿着风筝站在这里。”我先是慢慢的走着，边走边线放，走到一定的距离时。妈妈，放，我一边说一边就快步的跑了起来。等风筝在空中飞稳时，就加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳的飘荡时，就可以坐下来慢慢的欣赏了，不过手中的线也要不停的抖动着，不然风筝就要从空中落下来了。
看着自己的风筝在蓝天白云中和它的朋友们愉快地捉迷藏，有的在一起聊天，看着它们在一起玩的很开心，我也开心地笑了起来。啊！我今天特别的高兴，因为这是我和妈妈一起放起来的。
风筝小学作文15
制作风筝这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。
一回家我给妈妈说，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的宣纸，我和妈妈买完之后就回家了，我们都不知道要从哪里弄做骨架用东西，爸爸回来就拿来一个竹子。于是，我就和妈妈一起做，而爸爸什么也不做就是看。爸爸说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买切好的竹竿给妈妈看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹子，而我就摁着架子。大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做脸谱的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，妈妈告诉我们，涂颜色的时候清点别弄坏，没错，如果破了的话就地从新弄，妈妈又剪了一个和原来一样的脸谱风筝，把它们贴在一起，把多余的剪下来。风筝做好了，我很开心。
