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风筝小学作文

时间:2024-01-26 09:09:29
风筝小学作文(汇编15篇)

风筝小学作文(汇编15篇)

在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的风筝小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风筝小学作文1

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。阳光明媚,温暖的春风,柔柔的吹着,吹来了光彩无比的春天,吹来了孩子们放风筝的好时节。

岸上草原的人可真多呀!

蓝蓝的天空上飞着许多风筝。有活灵活现的金鱼,有展翅翱翔的老鹰,摇头摆尾的蜈蚣,还有美丽可爱的小鸟各种各样的风筝飞满天空,特别漂亮。有的飞得很高,只能看见一个小黑点;有的刚飞上天空,精巧的样式、精美的颜色,特别引人注目。

这边的草地上,小明、小刚和小梅一起放风筝。看,他们的风筝最漂亮:一只燕子,张开翅膀,绿色的翅膀上有着两朵红花,格外鲜艳。小梅拿着一只五彩斑斓的蝴蝶,那蝴蝶两条弯弯的黑色的触角微微颤动,栩栩如生。开始放风筝了,只见小明用两手高高地举着风筝;小刚在前面,他一手拿着线轴,一手捋着风筝线,边跑边回头看风筝。等跑出一会,风筝线拉直了,小刚对小明大声喊道:放!燕子便缓缓飞上了天空。小梅兴奋得蹦起来:太棒了,我的蝴蝶也要飞上天空啦。

放风筝的人越来越多,远处的一家三口,仰望着放飞的大斗篷,草地上一片欢声笑语,光彩无比的春天更加有生机了。

我爱这飞满风筝的春天。

风筝小学作文2

星期六的下午,我们国韵班的学生一起去浍河大堤上放风筝。当时天气有点儿冷,但是同学们都兴致勃勃的骑着自行车向大堤驶去。不一会儿,我们就到了目的地。

站在浍河大堤上,远处是一望无际的绿油油的麦子,好像是刚出生的孩子一样好奇地望着这个变化万千的世界。金黄的油菜花散发出浓郁的香气,为春天增添了迷人的气息。弯弯曲曲的浍河水躺在大地母亲的怀抱,每天都缓缓地向东流淌着。

先组装风筝,老师从车上取下风筝,先均匀地铺展开来,上面的燕子真是栩栩如生。老师先把线系在风筝的下面,再把塑料条横放在风筝上面,两端插入卡口里,这样就装好了。开始放风筝了。刘晓宇举着风筝,孟老师一手握着线,只听孟老师说了一声:“放”,刘晓宇就松开了手,风筝慢悠悠地往上飞。孟老师以为飞得差不多高了,就放慢了脚步,没想到风筝从空中像一颗流星似的落了下来。接下来老师让我和刘晓宇一齐放风筝,刘晓宇举起

风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。“放”,我说完,就赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”刘晓宇大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝又一次忽忽悠悠地从空中掉了下来。这时候,天上下起了丝丝春雨,孟老师让我们收起风筝回去了。

真希望有时间能约同学们再次放风筝,今天的放风筝虽然失利了,但是让我明白了一个道理:做任何事情都要有耐心和细心。

风筝小学作文3

星期三下午,同学们带来了自己的作品———亲手制作的风筝。一进教室,同学们就开逐一开始展开了评论,一会儿说说这个风筝,一会儿说说那个风筝。风筝们都五彩缤纷的,煞是好看,我们也说不出哪个风筝更美丽些。

“太棒了!下去放风筝喽!”我们欢叫着,奔向了操场。

我们松开一段风筝线,把风筝放在地上,顺着风向,“跑!”,无数个风筝顿时飞上天了,哈哈,我的风筝也飞起来了!但是有一些没有飞起来。我收好我的风筝,决定去帮助他们。我试了一下,风筝不但飞的很低还旋转呢!呵呵,就叫“旋转风筝”吧!

我们快乐地跑着、笑着、说着!操场的上空飞满了风筝,同时还荡漾着我们的欢声笑语。

回家后,我去上网查了一下,我知道了,为什么有些风筝飞不起来?原来,如果风筝是梭形的,它就飞不高。如果是三角形,也有可能飞不起来,因为如果是三角形的,杆子要很紧,不然也飞不高的!所以做风筝一定要细心观察,总结经验,这样做出来的风筝才能飞的又高又远。

这真是个让人难忘的星期三!

风筝小学作文4

星期六的早上,天气晴朗,风和日丽,在广场的上空,飞着一群小动物,有“蝴蝶”有“小白兔”有“蛇”真是数不胜数,告诉你们吧!这是人们放的风筝。

“到了!到了!”奶奶的喊声把我从春天的醉梦中唤醒,抬头望去广场就变成了人们放风筝的游乐场,一款款风筝在空中跳舞、光彩夺目,人们在阳光下尽情的欢笑;有的大人带着孩子,有的年轻人三五成群的,有的老年爱好者来与好友切磋交流。

“放!”奶奶喊了一声,我连忙把手中的风筝向上一推,只见爸爸抖着线轴,飞快的跑起来。“啊!”我们的风筝飞得好高。我高兴极了,望着花蝴蝶在空中翩翩起舞。我忍不住从奶奶的手上抢过线,飞快跑起来。回头望去,只见花蝴蝶越飞越高,我跑了一阵才停住了脚,我的花蝴蝶飞在空中,我高兴地跳起来。

看着渐飞渐远地“花蝴蝶,”我的心里得意扬扬了!忽然一阵狂风吹过我的花蝴蝶像醉汉一样摇摇晃晃,从万里之云掉了下来,我有点灰心,但在奶奶的鼓励下,我又恢复了信心,终于又把风筝放到了万里之云之间,这时我的心才安定下来。

看着风筝越飞越高,我心也跟着飞上去了。

风筝小学作文5

一声春雷突破了冬天的宁静,春暖花开的时节来了,春雨过后,万物复苏,草坪上的小草小花都从土中冒了出来呼吸新颖空气。今天是个阳光明丽的日子,憋了一冬天的我赶忙约请丽丽和明明到草地上放风筝。

天空中早已飞满了各种各样的风筝,长长的龙如蛟龙入海,凶猛的金雕如鹰击长空,眼睛鼓鼓的鱼好像在水中嬉戏……形态万千,美丽极了!

不远处,也有一家三口在放风筝,一个小男孩曾经将风筝稳稳地放飞,爸爸妈妈肩并肩站着,抬头仰视飘荡的风筝。

我们也迫不及待地拿来风筝,明明拿着风筝,把它放在头顶上,眼睛紧紧地盯着我,随时准备将其抛向高空,我一手拿着线轴,一手拽着线,双腿弯曲,时辰准备往前冲去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速将风筝抛向高空,我也飞快地向前跑去,合理风筝冉冉上升时,一阵激烈地风吹来,风筝没支撑一会儿,便好像一道闪电似地弧线向地上落去,我一边在心里祈祷:“不要落地,不要落地。”一边疾速奔跑,依据风向微风速,不停地收线,放线。风筝终于中止了下落。看着它再次跌跌撞撞地往上飞去,我们兴奋极了!

看到在天空自由自由飞翔的风筝,我似乎变成了一只风筝,放松整个身体,在天空中自由飞翔。

风筝小学作文6

四月二号是一年一度的风筝大赛,风筝大赛还没开始,教室里就充满喜庆的气氛,像是拿了一等奖似的。

老师带我们到田野,一片片绿色的草地,让人闻着就神清气爽。同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备。“大干’’一场,我也感到异常兴奋,正紧张地等待着。

比赛开始了,一只只风筝像离弦的箭,直冲云 ……此处隐藏1592个字……—”线终于断了,你自由了。

你随着风儿往南飞,你摆动艳丽的翅膀,可……没了力气,没了支架,没了后盾……

你回想或老人,老人的双手;你回想线,无形的、却不让你误入歧途的线……

你后悔,没用了……

风把你的羽毛吹散了,把你的骨头吹散了,你仰天长啸一声,消失在无尽的晚霞中……

你那一啸,实在告诫人们:离开了家,离开了亲人,那就离开了生的力量!

风筝小学作文11

放风筝作文550字

今天傍晚放学回家,我和黄刚、高清仪、陈世杰4个人一起去北操场打球。

打着打着,张勤老师和她的女儿带了一个风筝来放,打球时不懂为什么我有三份之二的注意力是在放风筝那里的,黄刚那我一直说,诶,过了一下子高清仪说看他们放风筝好好玩的样子。这是我就想起来了一件事,我不是有个风筝吗?我也可以拿来放啊!随后我就回去拿风筝了。

拿来之后我把线弄差不多一米吧,我试着飞起来,那时只有我一个人在,没有人在后面帮我扔出去,我没注意后面,我就一直跑,不懂他们在笑什么,我向后面看了一下,原来我的风筝还在地板上,没飞起来啊,出丑啦。

后来我叫陈世杰过来帮我扔出去,果然飞了起来,我们说我们来接力的,一人跑一圈,我是第一个,我在跑的时候不断把那个风筝线弄长,使风筝飞得更高,那时我们的风筝只有差不多两米吧,他们的都五六米了,过了一下子,我也把风筝放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地风筝也难以降落下来。

黄刚上了,他一跑,风筝就落了下来,我对黄刚说可能它不要你放,他喜欢我了,不要你。嘻嘻,过了一下子,黄刚也因为有风飞起来了。

世杰放了,他用力奔跑,风筝也放得很高,可能世杰以前有过放风筝的经验吧。

风筝这件事在我童年里又留下了一个回忆。

风筝小学作文12

风筝,蓝天最美的笑靥;风筝,一位翩跹而舞的仙女;风筝,春天里的一抹亮色。

一个被风筝遗忘的人生是苍白的。

掸去岁月的尘埃,我怀着宿命的态度再一次走进了她——纯真的使者,诗意的化身。

似乎有点风,似乎又没有;似乎很大,似乎又很小。阳光若隐若现,洒在身上,很温暖,很温暖。

买了一只红色燕子形状的风筝,很小,我第一眼就看上了她。触摸到了,是一种从未有过的温度,摄人心魂。

体育场的人不多,但是很吵。一两只风筝在欲飞欲颓。树叶掉完了,树干孤傲地挺立在那里,不知在昭示着什么。

人,时走时停;线,时收时放。风筝缓缓升到十米高处,我已走完了大半个球场。停下来,等待风筝给我一个交代。晃悠着,不愿归来却又义无返顾,于是,想到“香销玉陨”这个词,美丽并且残酷。然后,收线,往回走,又放。

我认真而又努力地重复这几个动作,不理会路人的行色匆匆,不含一丝杂念,没有一点急迫与不耐烦。

累了,坐下来,买一个红薯细细品尝,很香,很甜。然后,开始胡思乱想。

想到罗沾泥。去年,差不多也是这个时候,我们一起放风筝,一起说笑。那天,风很大,风筝飞得很高,融入了蓝天。后来罗沾泥去了重庆,就再也没有回来。不知她是否常在风里奔跑,是否还放风筝。

而今天,只有我一个人,安静地继续,因为,没有人能容忍,在这时候被我叫出来。但这已经够了,我已经很满足了。

脑海里冒出一句话,放风筝,就是放飞自己的情愫。

风筝小学作文13

清早,爸爸妈妈带上水果,我拿着漂亮的风筝到馒头山上过星期天。

我们沿着新修的水泥大道走到馒头山跟,再蹋着层层台阶气喘吁吁的爬上长满松树和槐树的大“馒头”,站到“馒头”顶上的广场上。这时,我实在累得跑不动了,可爸爸却让我放风筝。妈妈也附和着说:“你看,人家的风筝已经飞得老高了!”我抬头一看,果然人家的风筝已经飞上天了,就好像老鹰在蓝天上翱翔,好吸引人啊!我连忙拉起我的花风筝的绳子就往前跑,爸爸举着风筝放飞,妈妈在后边追着喊“加油!”不大一会儿,我们的风筝就飞上蓝天了,比它们的风筝飞的还要高。我大声叫着,特别高兴,好像是我自己飞上了天空一样。这是我第一次放风筝,没想到放得这样高。我想这肯定是洛南县最高的风筝,因为馒头山最高,我又是站在馒头山顶上放风筝,能不最高吗?

太阳快落山了,爸爸妈妈让我回去,可是我不想回去。我想用永远保持这样的高度,这样的高水平。但最后我还是跟着爸爸妈妈回去了,因为我知道,我人虽然下山回家了,但我的心还留在山上,永远保持着比山还高的高度。

风筝小学作文14

春天来临了,公园的草地上长出了绿油油的小草。小亮、小军和小丽相约来到公园放风筝。

当他们来到公园的时候,已经有不少风筝在天空中飞翔了。有小鸟风筝。蜻蜓风筝、金鱼风筝……最引人注目的就是那十几米长的蜈蚣风筝了!瞧,一阵风吹过来,蜈蚣风筝随风舞动起来,蜿蜒在天空中,好似在视察地上的情况!

这时候,小丽也迫不及待,激动地说:“我们也赶紧把蝴蝶风筝飞起来吧,让它跟蜈蚣风筝作伴去。”接着我和小亮一人拿着线轴,一人拿着风筝,随着微风过来,我托着风筝顺着线的方向慢慢地逆风跑起来,结果风筝才飞几米高就掉落下来了。我们又接着试了第二次、第三次、第四次……原来放风筝没有我们想象的那么容易啊。

我有点灰心丧气了,小丽在一边为我们加油说:“我们要屡败屡战才能有成功的机会哦!”最后,我们的风筝终于飞上天空了,我们仰望着天空,呀!原来我们的蝴蝶风筝是那么好看呢,颜色真鲜艳!

草地上还有好多人在放风筝,天上的风筝越来越多,地上的人们也是越来越热闹啊!春天真好!放风筝真好玩!

风筝小学作文15

我抬头仰望天空,蔚蓝的,好空旷。可是,当我再一次睁开眼睛时,它以变得五彩斑斓,无数的风筝,迎着风儿,飞翔蓝天,让那寂寞的世界忽然变得热闹起来。到底是什么可以让风筝有勇气无所谓惧的往更高更远的地方飞去呢?是风的帮助,还是放风筝的人呢?

我忽然想到了她?母亲。我们就像那风筝,母亲就像那手握风筝线的人。我们可以像风筝那样走得很远很远,可是却永远走不出牵着线的,仰望着我们的母亲的心

当我们在低空跌落时,她总是拾起我们,小心翼翼的爱护着。或许,下一次的试飞我们仍会跌落,可是她知道只有飞向蓝天我们才会找到属于自己的世界,所以,她忍着心痛,又一次把我们扔上了天空。

当我们遇到风时,我们开始害怕,开始摇摆不定,她不会收线把我们从天空中放下来,而是沉着稳定的操控着线用期待让我们迎着风飞得更高。她知道放我们下来不是拯救而是伤害。只有在困难中活过来的孩子,才可以看见更美丽的天空。

可是,当我们飞得太高太远的时候,高得她快要看不见我们的时候,她还是担心起来,她怕我们太骄傲,容不下眼里那比我们低矮的风筝;她怕风筝线被吹断,她保护不了我们;怕我们跌落,摔得粉身碎骨,再也爬不起来。于是她一次次的紧拽着线,提醒着我们……她放飞的是她一生的希望。

可是,她永远也不会放弃,她的一生都握紧了那根线,我们在线的那头,母亲的在线的这头,母亲的爱就是这根线在空中延续,直到永远…

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