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小学学作文500字

时间:2024-01-21 09:09:30
【精华】小学学作文500字集锦六篇

【精华】小学学作文500字集锦六篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小学学作文500字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学学作文500字 篇1

读了《三国演义》这本书,是我受益匪浅,《三国演义》是我国四大名著之一。这本书刻画了两百多个人物形象,许多人物都刻画得淋漓尽致。比如,乱世枭雄诸葛亮,重情重义关羽,宽宏大量刘备以及足智多谋诸葛亮。

这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间发生的故事。书中有几个人物让我印象深刻。

先说关羽吧,他是给我留下印象最深的人物之一。他一生战功无数,最令我敬佩的就是关羽过五关斩六将,读完后我的脑子里只剩下一个“义”字。因为关羽得知刘备、张飞还活着,况当初投靠曹操时有言:“若得知兄弟还活着,无论天涯海角都会与其相聚。”刘备、张飞当时在袁绍那里,关羽去找他们是,曹操不舍关羽的离去,没有给关羽过路文书,关羽只能不辞而别,由于没有曹操的手谕,一路上遭到了层层阻拦,但关羽凭借一己之力,过了曹操的五个关卡,斩了曹操六名大将。关羽对兄弟真是有情有义,为能与兄弟相聚,不惜一切代价!

然后就有是刘备,从桃园三结义到三顾茅庐,刘备为了统一乱世,三次才请到诸葛亮,他的慧眼识英雄使我印象深刻,以及他这种坚持不懈的精神让我十分敬佩,我们平时在生活中也应该要有这种精神。

最后是诸葛亮,他上知天文下知地理,中晓人和。足智多谋的是他的空城计,神机妙算的是他的草船借箭,能言善辩的是他的舌战群儒,鞠躬尽瘁的是他尽心竭力辅佐后主刘禅。他的聪明才智是我们这些后人难以望其项背。

记得我以前学一样本领时,总是一开始很喜欢,可是后面碰到了挫折或困难,我就会立马放弃,是三国演义中的刘备三顾茅庐让我懂得了坚持不懈才会成功。

这本书让我学会了很多,关羽教会了我们对待兄弟要肝胆相照;刘备教会了我们对待一件事情要坚持不懈;诸葛亮教会了我们遇到困难要从容面对,临危不乱,相信柳暗后会花明……

小学学作文500字 篇2

我是有个爱畅想未来的小女生,今天一放学我就遐想起了我的初中生活。

早晨,我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早?原来我们班商定,为了让老师省心,我们每天都早来10分钟读书。来到学校后,教室里马上就传出了朗朗的读书声。

上课了,从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有经验的女老师——我们的班主任,虽然她的着装是那么的无华,虽然她的着妆是那么的朴素,但是,这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质,反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页,请不要惊奇,因为我们大家都是理解能力很强的人,所以老师岔着教,我要强调一下,我没有讲的并不是不重要,而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释,下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。

老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出,一个个是那样的清秀,那样的刚劲有力,又是那样的玲珑可爱。

老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文,那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水,随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵,吹开了道德的花朵;它们飘进了大脑,浇灌了知识的树林。

我们开始做作业了,教室里鸦雀无声,恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音,没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声,也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上,如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。

晚上,回到宿舍后,大家放下了白天学习时的'紧张心情,在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。

“啊!”我被一快石头拌到了,可真痛啊,看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。

小学学作文500字 篇3

在每一个星期,有五天是最难熬的,几乎每天都是盼啊盼,只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了,我最喜欢那一天了,因为那天下午离开学校的哪一刻,我就有了一种轻松感。那是因为我解放了,我可以星期六早上九点钟起床,可以碰电脑了,还可以无忧无虑地玩了!

每一个礼拜我都充满了对双休日的美好向往,可事实上呢,和我的幻想是完全碰不上边的。记得那一个星期五下午到家时,尽管我有多么好的感觉,然而,家里的一切却一如既往,妈妈仍然是问我:“今天的感觉怎么样啊?”爸爸仍然是板着个脸:“今天受没受老师的批评啊?”接下来就再没有话了。唯一特殊的就是,我直接把书包“咚”地一下扔到沙发上,爸爸回过头来,望了一下我,就皱起了眉头:“你怎么把书包扔到沙发上?”我灵机一动:“人应该是自由的,书包也是自由的!”爸爸无话可说了:“那你也应该让你的书包回家啊!快点,拿到你的房间去!”

晚上,我正坐在沙发上舒舒服服地看电视,爸爸突然来了一句:“快去写作业!”我想到作业就烦,“哎!明儿再说。”爸爸吼道:“快去!”我又意识到爸爸要揍我了,只好乖乖地去写那异常扫兴的烦人的作业。

第二天,我睡得正香,爸爸一大早就把我叫起了:“快去搞晨练!”我被叫醒了,但不愿睁开眼睛。“快点!”爸爸似乎不知道我醒了,还是装没听见,在叫第三遍时,我立即乖乖地起了床。一会儿,我出了家门……星期六的晚上,我想玩会儿电脑,就奔向书房,出来时是一脸苦相。

星期天,中午学英语回来,爸爸叫我去复习功课,我不去,结果又被爸爸吼了。

妈呀,这就是我的双休日啊!

小学学作文500字 篇4

今天,爸爸带我去辽宁抚顺皇家海洋乐园游玩,它号称是亚洲第一海洋馆。9点钟,我高兴地跟着爸爸出发了。路的两边绿树掩映,千姿百态,地上的小花笔直的一排排,让人目不暇接。

一个小时后,我们到达了目的地,那里用人山人海来形容一点也不为过。旅游散户的小车四排一行的能排出一里多地,车牌照有辽A、辽E、蒙A、吉A、吉E、黑A、蒙E,团体游的大客车也很多。

我们首先进入了海底世界,只看见里面人头攒动,想找到一个人的空档拍照都很难。只有走近才能看到展示窗里的各种各样的鱼,琳琅满目。我看到了大鲨鱼,有一条足有两个普通人身高一样长,它有锋利的牙齿,在水里游来游去,有时还翻滚,真的很可爱。

接着我们到了热带丛里,我看见了一只大海龟,它的背甲犹如一台38寸的电视机那样大,一动不动地望着游人,最让我感兴趣的是,一只只小猴子跳来跳去,一只爬这儿,一只跳那儿,还有的攀着枝条荡秋千。

最后,我们来到了夏威夷冲浪馆,冲浪馆里就更好玩了。那里有金黄色的沙滩,躺在上面很舒服。海里的人很多,摩肩接踵地浮动着,有的还在打水仗。不时的还有一米多高的海浪涌过来,冷眼望去,跟真的海面一模一样,设计师们真是巧夺天工,把这里的打造的惟妙惟肖,让远离的海边的人们也能享受到大自然的欢乐,真不愧是亚洲第一海洋馆。

我加入了冲浪人群,我往下一蹲,哧溜一声就滑下去了,速度越来越快,就好像飞起来一样,然后啪的一声就落到水里了,水花四溅,可真够刺激的,这样有惊无险的一幕,大家都在循环地上演,享受着这种刺激带来的快感。

不知不觉已经下午4点钟了,人们还在兴致勃勃地嬉闹着,我也依然流连忘返。就要黄昏了,我们只好依依不舍地离开了,回头我望着皇家海洋乐园两边柱子上的小海豚,仍在那里微笑,犹如欢迎再来的意味,我心里想,我还会再来的。

小学学作文500字 篇5

一个春暖花开的日子,我们盼望已久的温州春游活动终于举行了,一路上我们欢声笑语,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

我们首先来到科技馆,大家争先恐后地跑进大厅,东张西望,这些高科技产品,看看这个,有趣;看看那个,也好玩。在二楼,有一个迷宫,很有意思,走错了就亮红灯警告,走对了就亮白灯。还有一个大规模产品,铁路上有一辆遥控火车在上面蜿蜒盘旋着,我们看得目瞪口呆。往里走,那数不胜数的“星星”,让人眼花缭乱。

参观完科技馆,我们又来到博物馆,走进大厅,抬头一看,展现在眼前的是几幅巨大的雕像,大禹治水、女娲补天、后羿射日……正中有一艘大龙舟,水里漂浮着几朵荷花,水底下,活蹦乱跳的金鱼游来游去。龙舟后面的是一座金碧辉煌的故宫模型,翠玉雕刻而成。我们来了二楼,又参观了自然馆,自然馆里有各种动物的标本,栩栩如生。最有意思的是点按钮,你只要按下和动物标本相对应钮,上面的灯就会照在那个动物标本上,并且发出与这个动物标本相对应的动物叫声。

离开博物馆,我们穿过世纪广场来到了绣山公园。绣山公园里有壮观的瀑布、好玩的小博士乐园,还有安静的茶楼。最引人注目的是观鱼台,我们中的大部分人都加入了钓鱼的队伍。虽然我只是在观赏,但也乐在其中,锦鲤鱼、金鱼和红尾鱼在池塘里蠢蠢欲动,时而招呼着我们,时而东躲西藏。我们用的鱼饵跟橡皮泥差不多,当小慧扔下去,几条鱼就拥蜂而上,一下子鱼饵被吃掉了,可鱼一条也没上钩。小慧把鱼饵做的再大一点放下水去,却一条鱼也没跑来吃鱼饵。原来鱼饵太大,鱼吞不下去。“失败是成功之母”,经过几次尝试,小慧也掌握了钓鱼的技巧,不一会也钓上好几条小金鱼。

时间过得真快,是我们该回去的时候了,大家依依不舍地离开了绣山公园。我们把钓来的鱼带回了家,也把快乐带回了家!

小学学作文500字 篇6

秋雨绵绵,在这凉爽而美好的日子里,我们期盼已久的运动会终于在一片掌声中拉开了帷幕。咦,那不是我们年级的迎面接力赛吗?唉呀,快瞧瞧去。

看看这些跃跃欲试的运动员,一个个精神抖擞准备着这场比赛,特别是我们班,准备得很充分。我们的老师正在教他们接力赛的知识,他们都瞪大眼睛,聚精会神地聆听着,还不时点点头,似乎在肯定他们的实力,看他们的样子,真是胸有成竹。

激动人心的那一刻终于来到了,迎面接力赛马上就要开始了。只听见裁判一声清脆的哨响,一个个运动员像一支支离弦的箭飞奔了出来,准备接棒的同学,眼睛直勾勾地盯紧了迎面跑来的同学手中紧握的接力棒,伸出右手,张大了虎口,来了,来了,越来越近了!突然,接棒的同学一把把接力棒接过来抓得稳稳的,然后不顾一切地冲了出去,冲向对岸,把接力棒又传向下一个准备接棒的同学……

此时的啦啦队的同学们,竭力地大声嚷着:“加油啊!要为班上争光啊!”那声音排山倒海,此起彼伏。有的激动地跳了起来,还有的解下鲜红的红领巾舞动着,舞动着……,各班那些求胜心切的老师,有的紧皱眉头,咬紧嘴唇,急得直跺脚;有的舞动双臂,大声附和着拉拉队员的呐喊;还有的仍絮絮叨叨地对队员说着什么……,真是姿态各异。队员们你争我抢,使出全身力气在运动场上拼搏着,努力着,谁都想拿冠军,谁都想为班级争荣誉。

到了最后,各个班上终于跑完了,我们班得了第三名。就在跑完的那一瞬间,欢呼声、叹气声、口哨声、议论声响成一片。还有那汗水、泪水、雨水融合在一起的感情……

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