【精华】小学学作文500字集锦六篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学学作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学学作文500字 篇1
读了《三国演义》这本书，是我受益匪浅，《三国演义》是我国四大名著之一。这本书刻画了两百多个人物形象，许多人物都刻画得淋漓尽致。比如，乱世枭雄诸葛亮，重情重义关羽，宽宏大量刘备以及足智多谋诸葛亮。
这本书主要讲了魏、蜀、吴三国之间发生的故事。书中有几个人物让我印象深刻。
先说关羽吧，他是给我留下印象最深的人物之一。他一生战功无数，最令我敬佩的就是关羽过五关斩六将，读完后我的脑子里只剩下一个“义”字。因为关羽得知刘备、张飞还活着，况当初投靠曹操时有言：“若得知兄弟还活着，无论天涯海角都会与其相聚。”刘备、张飞当时在袁绍那里，关羽去找他们是，曹操不舍关羽的离去，没有给关羽过路文书，关羽只能不辞而别，由于没有曹操的手谕，一路上遭到了层层阻拦，但关羽凭借一己之力，过了曹操的五个关卡，斩了曹操六名大将。关羽对兄弟真是有情有义，为能与兄弟相聚，不惜一切代价!
然后就有是刘备，从桃园三结义到三顾茅庐，刘备为了统一乱世，三次才请到诸葛亮，他的慧眼识英雄使我印象深刻，以及他这种坚持不懈的精神让我十分敬佩，我们平时在生活中也应该要有这种精神。
最后是诸葛亮，他上知天文下知地理，中晓人和。足智多谋的是他的空城计，神机妙算的是他的草船借箭，能言善辩的是他的舌战群儒，鞠躬尽瘁的是他尽心竭力辅佐后主刘禅。他的聪明才智是我们这些后人难以望其项背。
记得我以前学一样本领时，总是一开始很喜欢，可是后面碰到了挫折或困难，我就会立马放弃，是三国演义中的刘备三顾茅庐让我懂得了坚持不懈才会成功。
这本书让我学会了很多，关羽教会了我们对待兄弟要肝胆相照;刘备教会了我们对待一件事情要坚持不懈;诸葛亮教会了我们遇到困难要从容面对，临危不乱，相信柳暗后会花明……
小学学作文500字 篇2
我是有个爱畅想未来的小女生，今天一放学我就遐想起了我的初中生活。
早晨，我匆匆地洗漱完毕就来到了教室。同学们怎么都这么早？原来我们班商定，为了让老师省心，我们每天都早来10分钟读书。来到学校后，教室里马上就传出了朗朗的读书声。
上课了，从门外走进来了一位年轻而又漂亮且有经验的女老师——我们的班主任，虽然她的着装是那么的无华，虽然她的着妆是那么的朴素，但是，这一切都遮挡不住她作为一名教师的那种高贵的气质，反而让她看起来有一种低调的奢华。老师踏着轻盈的步伐走上了讲台。“请同学们打开课本第134页，请不要惊奇，因为我们大家都是理解能力很强的人，所以老师岔着教，我要强调一下，我没有讲的并不是不重要，而是我认为大家一定可以看懂。”听到这样的解释，下面刚才还此起彼伏的抱怨声就销声灭迹了。
老师开始在黑板上写板书了。那一个个秀丽娟秀的字体从老师的手下一涌而出，一个个是那样的清秀，那样的刚劲有力，又是那样的玲珑可爱。
老师开始讲课了。只听见老师抑扬顿挫的读着课文，那娓娓动听的声音好像是在干旱时的雨水，随着风飘进了我的身心。它们飘到了心灵，吹开了道德的花朵；它们飘进了大脑，浇灌了知识的树林。
我们开始做作业了，教室里鸦雀无声，恐怕连一片树叶掉在地上的声音也听得到。教室里没有说话的声音，没有嬉戏打闹的声音。只有微风吹动绿叶时的那飒飒的写字声，也真像那蚕吃桑叶那种沙沙的声音。同学们都安分守己的在自己的座位上，如果遇到实在做不到的题就会非常大方的去问老师。
晚上，回到宿舍后，大家放下了白天学习时的'紧张心情，在一起打打闹闹的讲笑话或鬼故事给大家听。
“啊！”我被一快石头拌到了，可真痛啊，看来我的改改边走路边想事情的坏习惯了。
小学学作文500字 篇3
在每一个星期，有五天是最难熬的，几乎每天都是盼啊盼，只想盼到星期五的到来。星期五终于到来了，我最喜欢那一天了，因为那天下午离开学校的哪一刻，我就有了一种轻松感。那是因为我解放了，我可以星期六早上九点钟起床，可以碰电脑了，还可以无忧无虑地玩了！
每一个礼拜我都充满了对双休日的美好向往，可事实上呢，和我的幻想是完全碰不上边的。记得那一个星期五下午到家时，尽管我有多么好的感觉，然而，家里的一切却一如既往，妈妈仍然是问我：“今天的感觉怎么样啊？”爸爸仍然是板着个脸：“今天受没受老师的批评啊？”接下来就再没有话了。唯一特殊的就是，我直接把书包“咚”地一下扔到沙发上，爸爸回过头来，望了一下我，就皱起了眉头：“你怎么把书包扔到沙发上？”我灵机一动：“人应该是自由的，书包也是自由的！”爸爸无话可说了：“那你也应该让你的书包回家啊！快点，拿到你的房间去！”
晚上，我正坐在沙发上舒舒服服地看电视，爸爸突然来了一句：“快去写作业！”我想到作业就烦，“哎！明儿再说。”爸爸吼道：“快去！”我又意识到爸爸要揍我了，只好乖乖地去写那异常扫兴的烦人的作业。
第二天，我睡得正香，爸爸一大早就把我叫起了：“快去搞晨练！”我被叫醒了，但不愿睁开眼睛。“快点！”爸爸似乎不知道我醒了，还是装没听见，在叫第三遍时，我立即乖乖地起了床。一会儿，我出了家门……星期六的晚上，我想玩会儿电脑，就奔向书房，出来时是一脸苦相。
星期天，中午学英语回来，爸爸叫我去复习功课，我不去，结果又被爸爸吼了。
妈呀，这就是我的双休日啊！
小学学作文500字 篇4
今天，爸爸带我去辽宁抚顺皇家海洋乐园游玩，它号称是亚洲第一海洋馆。9点钟，我高兴地跟着爸爸出发了。路的两边绿树掩映，千姿百态，地上的小花笔直的一排排，让人目不暇接。
一个小时后，我们到达了目的地，那里用人山人海来形容一点也不为过。旅游散户的小车四排一行的能排出一里多地，车牌照有辽A、辽E、蒙A、吉A、吉E、黑A、蒙E，团体游的大客车也很多。
我们首先进入了海底世界，只看见里面人头攒动，想找到一个人的空档拍照都很难。只有走近才能看到展示窗里的各种各样的鱼，琳琅满目。我看到了大鲨鱼，有一条足有两个普通人身高一样长，它有锋利的牙齿，在水里游来游去，有时还翻滚，真的很可爱。
接着我们到了热带丛里，我看见了一只大海龟，它的背甲犹如一台38寸的电视机那样大，一动不动地望着游人，最让我感兴趣的是，一只只小猴子跳来跳去，一只爬这儿，一只跳那儿，还有的攀着枝条荡秋千。
最后，我们来到了夏威夷冲浪馆，冲浪馆里就更好玩了。那里有金黄色的沙滩，躺在上面很舒服。海里的人很多，摩肩接踵地浮动着，有的还在打水仗。不时的还有一米多高的海浪涌过来，冷眼望去，跟真的海面一模一样，设计师们真是巧夺天工，把这里的打造的惟妙惟肖，让远离的海边的人们也能享受到大自然的欢乐，真不愧是亚洲第一海洋馆。
我加入了冲浪人群，我往下一蹲，哧溜一声就滑下去了，速度越来越快，就好像飞起来一样，然后啪的一声就落到水里了，水花四溅，可真够刺激的，这样有惊无险的一幕，大家都在循环地上演，享受着这种刺激带来的快感。
不知不觉已经下午4点钟了，人们还在兴致勃勃地嬉闹着，我也依然流连忘返。就要黄昏了，我们只好依依不舍地离开了，回头我望着皇家海洋乐园两边柱子上的小海豚，仍在那里微笑，犹如欢迎再来的意味，我心里想，我还会再来的。
小学学作文500字 篇5
一个春暖花开的日子，我们盼望已久的温州春游活动终于举行了，一路上我们欢声笑语，脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们首先来到科技馆，大家争先恐后地跑进大厅，东张西望，这些高科技产品，看看这个，有趣；看看那个，也好玩。在二楼，有一个迷宫，很有意思，走错了就亮红灯警告，走对了就亮白灯。还有一个大规模产品，铁路上有一辆遥控火车在上面蜿蜒盘旋着，我们看得目瞪口呆。往里走，那数不胜数的“星星”，让人眼花缭乱。
参观完科技馆，我们又来到博物馆，走进大厅，抬头一看，展现在眼前的是几幅巨大的雕像，大禹治水、女娲补天、后羿射日……正中有一艘大龙舟，水里漂浮着几朵荷花，水底下，活蹦乱跳的金鱼游来游去。龙舟后面的是一座金碧辉煌的故宫模型，翠玉雕刻而成。我们来了二楼，又参观了自然馆，自然馆里有各种动物的标本，栩栩如生。最有意思的是点按钮，你只要按下和动物标本相对应钮，上面的灯就会照在那个动物标本上，并且发出与这个动物标本相对应的动物叫声。
离开博物馆，我们穿过世纪广场来到了绣山公园。绣山公园里有壮观的瀑布、好玩的小博士乐园，还有安静的茶楼。最引人注目的是观鱼台，我们中的大部分人都加入了钓鱼的队伍。虽然我只是在观赏，但也乐在其中，锦鲤鱼、金鱼和红尾鱼在池塘里蠢蠢欲动，时而招呼着我们，时而东躲西藏。我们用的鱼饵跟橡皮泥差不多，当小慧扔下去，几条鱼就拥蜂而上，一下子鱼饵被吃掉了，可鱼一条也没上钩。小慧把鱼饵做的再大一点放下水去，却一条鱼也没跑来吃鱼饵。原来鱼饵太大，鱼吞不下去。“失败是成功之母”，经过几次尝试，小慧也掌握了钓鱼的技巧，不一会也钓上好几条小金鱼。
时间过得真快，是我们该回去的时候了，大家依依不舍地离开了绣山公园。我们把钓来的鱼带回了家，也把快乐带回了家！
小学学作文500字 篇6
秋雨绵绵，在这凉爽而美好的日子里，我们期盼已久的运动会终于在一片掌声中拉开了帷幕。咦，那不是我们年级的迎面接力赛吗？唉呀，快瞧瞧去。
看看这些跃跃欲试的运动员，一个个精神抖擞准备着这场比赛，特别是我们班，准备得很充分。我们的老师正在教他们接力赛的知识，他们都瞪大眼睛，聚精会神地聆听着，还不时点点头，似乎在肯定他们的实力，看他们的样子，真是胸有成竹。
激动人心的那一刻终于来到了，迎面接力赛马上就要开始了。只听见裁判一声清脆的哨响，一个个运动员像一支支离弦的箭飞奔了出来，准备接棒的同学，眼睛直勾勾地盯紧了迎面跑来的同学手中紧握的接力棒，伸出右手，张大了虎口，来了，来了，越来越近了！突然，接棒的同学一把把接力棒接过来抓得稳稳的，然后不顾一切地冲了出去，冲向对岸，把接力棒又传向下一个准备接棒的同学……
此时的啦啦队的同学们，竭力地大声嚷着：“加油啊！要为班上争光啊！”那声音排山倒海，此起彼伏。有的激动地跳了起来，还有的解下鲜红的红领巾舞动着，舞动着……，各班那些求胜心切的老师，有的紧皱眉头，咬紧嘴唇，急得直跺脚；有的舞动双臂，大声附和着拉拉队员的呐喊；还有的仍絮絮叨叨地对队员说着什么……，真是姿态各异。队员们你争我抢，使出全身力气在运动场上拼搏着，努力着，谁都想拿冠军，谁都想为班级争荣誉。
到了最后，各个班上终于跑完了，我们班得了第三名。就在跑完的那一瞬间，欢呼声、叹气声、口哨声、议论声响成一片。还有那汗水、泪水、雨水融合在一起的感情……
