当前位置:首页 > 作文 > 高中作文

高中作文300字

时间:2024-03-23 15:25:31
有关高中作文300字五篇

有关高中作文300字五篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的高中作文300字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中作文300字 篇1

距离军训还有七天,距离军训还有六天,距离军训还有五天……我像倒计奥运会一样地来倒计军训的日期。是啊,军训,一个令我梦寐以求的活动,能不让我天天倒计时吗?

我把书包放进了小房间以后,拿出作业,放在桌上后的第一件事,就是看着墙发呆。不要以为我只是单纯的发呆,心思乱飞,我是在幻想军训时的一个又一个活动。比如说打靶吧,只见我端起手X,对着目标一阵猛打,那靶子早起“轰”地不成样了。或者,我端起步X,扣下扳机,只听“呯呯”几声,连连击中靶心,为我们班争了光,想到这里,我偷偷地笑了起来。

我忽然想到教官了,教官可是一位惹不起的大人物。我可不希望我们的教官会像电视中的一样,顿顿听骂声,次次挨鞭子。我心目中的教官就是做到三不的教官,三不指不打、不骂、不罚;并且善解人意,不会让我们受罪,会多多让我们玩的教官。

“快写作业!磨什么洋功!”妈妈说道。我连忙回过神来,赶紧做作业去了。

高中作文300字 篇2

我家有一株美丽可爱的兰花。冬天,她就用自己朴素的花朵来赞美寒风刺骨的冬天;夏天,他就用深绿色的茂密的枝叶当蚂蚁们的娱乐所。 现在正是夏天,正式蚂蚁们的娱乐场,正是一把巨大的伞。 一次,我站在充满活力的翠绿色的花园里,我偶然无意中发现,几只小蚂蚁在兰花下嬉戏,我仿佛感觉小蚂蚁们已经把兰花比做了 伞,比做了一生中不可代替的东西,比做了他们心中的太阳---母亲。 冬天,许多树已凋落了它们骄傲茂盛的树叶,而兰花,为了保护他们的.宝宝花,还是在与严寒作斗争,没有丝毫退缩的意思。过了几天,许多花苞开始怒放,而有些花苞饱胀的马上要裂开似的。过了几天,其它花悄悄地展开嫩黄色的花瓣,我一闻,香气对着我迎面而来,是我陶醉其中。又过了几天,叶子上有露珠,我迫不及待地尝了一口。啊!心里向吃了蜜一样甜。再过了几天,花谢了,我难过的快要崩溃了,但转念一向,花有花的一生,人有人的一生,一生中花会枯萎,人也会枯萎。所以我又眉开眼笑了,心想,她把她的使命完成了,载誉返回了她的故乡天堂。 && 这就是美丽可爱的兰花,令人心旷神怡的兰花。

高中作文300字 篇3

善是夜里照亮小路的路灯,它无时无刻不在帮助人们通过阴森的街道。相反的,恶是夜里躲在路旁的坏人,晚归的人可要提高警觉,以防“恶”的侵袭。

孟子主张人性本善。一个人唯有心存善念,才能引导别人走向正途。在过去,史怀哲放弃了原有的工作,不顾亲友的反对,毅然决然到非洲行医,如此舍己救人的精神,使他被后世称为“非洲之父”;在现代,也许多的“无名英雄”,发挥他的爱心,造福社会大众。因为有这些心存善念的人,社会才会如此的温馨。

荀子则主张人性本恶。如果人的本质真是恶的,那现今社会会如何?善是无所不在的,恶也是。恶是善的相反,它代表着黑暗,代表着不纯净的心灵。一个人一定会保有恶的本质,但若是把本质表现出来,伤害了他人,更甚不知悔改,那他实在是成为“恶”的代表了!

虽然人们大多希望把“恶”斩草除根,但善恶是并存的,缺一不可,有善,就一定会有恶;有恶,就一定会有善存在,它们是互相的关系,故虽然希望只有善,但终究是无法永远将恶拔除的。

高中作文300字 篇4

在生活中,谁没有烦恼?有的人为自己胆小而烦恼;有的人为自己学习不好而烦恼……但我最烦恼的是马虎。

不知是怎么了,我就是改不掉马虎这个毛病,因此,马虎成了我必不可少的烦恼。就是因为这个马虎,我的数学成绩才一落千丈。

记得有一次考试,我得了99分,在全校第一。但是第二次考试可不理想,我一下子滑到89分了,唉,都是马虎惹的祸。我一看试卷,前几道简单的算数题我虽然列对了算式,但结果却错了,害我扣了双倍的分。

马虎不但使我的数学成绩一落千丈,还使别的同学遭麻烦。我是我们班的学习委员,每次负责收语文作业。有一次送作业时,把一位同学的作业落下来了,到了发作业时,没有了那位同学的作业,那位同学便给老师说,老师让他重写一遍。到放学我收拾书包时,才发现那位同学的作业在我的书桌里。我还给了他,像她道了歉,这毕竟是因为我麻烦人家重写一次呀!

哎,马虎真让我烦恼,我下定了决心,一定改正这个缺点,让这个烦恼从此消失!

高中作文300字 篇5

如果花瓶碎了,怎么办?

大多数人的做法是把碎片扔掉!那么,这里头有规律吗?有!将碎片按大小排列并称过重量之后,你会发现:10—100克的最少,1—10克的稍多,0.1克—1克的和0.1克以下的最多!尤其有趣的是,这些碎片的重量之间有着严整的倍数关系:最大碎片与次大碎片的重量比是16:1。次大碎片与中等碎片的重量比为16:1,中等碎片与较小碎片的重量比是16:1,较小碎片与最小碎片的重量也是16:1。于是,发现这一倍比关系的人便将此规律用于考古或天体研究,即只要有这个规律在,便可由已知文物、陨石的残片推测它的原状,从而迅速恢复它们的本来面目! 这就是思考的威力!这位聪明人就是丹麦科学家雅各布?博尔。

启示:不慎打碎花瓶的经历,我们肯定有过,可是,当包含其间的规律从我们身边淘气地溜走的时候,我们拥抱过它吗?花瓶碎了并不可怕,可怕的是,一不留神,把我们的聪明与思考也打碎了!

《有关高中作文300字五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式