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高中的作文

时间:2024-05-11 09:09:30
有关高中的作文汇总十篇

有关高中的作文汇总十篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的高中的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中的作文 篇1

家,这个词大家并不陌生。大多数的人都有家,只有少数人没有,比如:流浪汉、乞讨的人,以及一些生活困难的人。在我们眼中,家是很平凡的一个词,就像我们天天吃的米颗一样。而在没有家的人眼中它是可望不可求的,任何其它事物都没有家重要。家是他们的心愿。有家时,不懂得它的珍贵,没有家时,才知道最重要的便是家。

那天,下午放学回家后,要去查找一些资料,在查找的过程中,我与妈妈发生了争吵,在内容上面争执。因为要查资料太长,打印机坏了,只能抄下来,我便将其中一些词给删去。而妈妈却固执地要我抄完。争执了一会儿后,妈妈说:“不抄就把电脑给关了”,正合我意,于是关了。回家路上妈妈一句话也不说,到小区楼下,妈妈打开铁门,马上就关了。我忘带钥匙同时很生气:为了一件小事,至于吗?

一会儿妈妈下来开门,同样很生气。到家后,妈妈说:“你根本不想查,只想玩”。我感到气不打一处来,回答:“随你怎么想”。妈妈突然拿起扫把,狠狠地在我左手臂上打了几下,扫把折成两段,我的手仿佛也折成两段了,好象被一只老虎牙齿咬了一口,痛增添了我的怒火,我一把抓起旁边的筷子筒使劲扔在地上,以最快的速度跑了出去。在最下面的一级楼梯上坐了一会儿。越想越生气。于是我走到了重百广场上,找了一根长凳坐下来。

这时原本喧闹的广场几乎没了人,只有两家烧烤店发出昏黄的灯光。我坐在长凳上,手臂仍然隐隐作痛。这时烧烤店其中一家关上了门,店主正在锁门,然后骑着摩托车离去。带来了一阵寒气。另外一家仍然在经营着。终于,过了一会儿,那家店也关上了铁门。黑暗和寒冷向我袭来,我看了看钟楼上的钟,十点多了。这时我应在被窝里睡得正香。但一想起妈妈和仍隐隐作痛的手,打消了回去的念头。又坐了一会儿,街的另一边的一家珠宝店也关门了。

此时,我才发现路上的行人都有一把伞,我赶紧从长凳上站起来,发现下雨了。我头上的树把雨给遮了,再看看钟,十一点了。我想,如果明天上课睡觉怎么办?但又一想,现在回去岂不是认输了?但最终我还是回去了。

到了楼下铁门,发现没带钥匙,但门是开着的。用一块砖挡着,不知道是谁放的。但我又一想便知道了是谁…….到家,发现妈妈不在家,一个人也没有。黑漆漆地。打开灯,灯光照在我身上……这时我才感觉到——有家真好!

高中的作文 篇2

每个人的一生都拥有无数个起点。

这一段路的起点是上一段路的终点

中考成绩出来后,回校拿录取通知书,看到它心里的滋味错综复杂。三年前,我和所有的同学都是在同一起点,我们相互支持、彼此鼓励一起走完这一段路。它给我初中生活画上完美的句号,同时又给我下一段人生路开辟起点。又一次,我和其他人一起站在起点,开始我们新的征程。可是每个人付出的努力是不同的,所以为了给这段路程一个完美的结局,给下一段路程一个全新的开始,我们都要更加努力。

看似穷途末路的终点却是前程似锦的起点

每次体育考完试绝望就开始蔓延。当听到有人说体育越来越重要了,内心就很难受。可是又想到父亲关怀的眼神,粗糙的双手,满头大汗可是仍不停歇的工作,我又会放弃挣扎与其想这些还不如多做几道练习题。体育不好,我可以去克服它,我努力学习文化课知识,做到更好。走投无路的终点,转换一下方向可能就是花开满路的起点。

每一次的起点都要做好迎战的准备

800米看似很简单,可是当我站在起点的时候恐惧湮没了我,我甚至忘了做准备活动,开始时就有点力不从心,越到后越糟糕,当跑到一半时,双腿发酸,喉咙发干,腿就像灌了铅一样,一步也不想跑了。即使再恐惧,我都应该做好迎战的准备,士兵不打无准备的仗,只有做好准备才会拥有信心,才会有良好的基础。

起点有很多,但稍稍不注意它就有可能变成终结之点。为了拥有完美的结局,起点你准备好了吗?

高中的作文 篇3

每个人都理所当然地有自己的习性,老师自然也不例外。从他们上课时的表现。就可大致看出他们的不同之处。

两腮有些红润,嘴上蓄着一小排胡须,这就是我们的班主任。他一进教室,总是先四下打量,看是否有学生没到,看地面是否干净,看垃圾筒是否清洗干净,然后才不紧不慢地喊一声:“上课!’而且,要等每位同学都站好,他才会问好。班主任就是班主任,他总显出一副镇定自若、静观其变的神态,处事冷静,说话不紧不慢,也没什么手势动作,还真有点大将风度。

教外语的黎老师,典型的一副精明的中国人像,戴一副黑色宽边眼镜,头发不是很富裕,却一根根规规矩矩地向后梳着。他不管当天是否需要听磁带,录音机一定会提来。再加上那一个大包,装着大大小小的资料,是“工具”最多的老师。每次进教室后,他总是先把书打开,边看书,边不停地来回走着,接着喊:“Now, class isbeginning!“说这话时,眼睛仍盯在书上,厚厚的镜片几乎贴到书上去了。难道这样不影响光线吗?讲课时,他的声音很大,动作又多又夸张。讲到精彩之处,他的双手可不同方向多次旋转360度。他的脚也很不安分,常常从讲台这边一下蹦到那边,要不了多久又一定会跳回来。这样,同学们自然很容易被他感染了。但是,只要听到下课铃声,就算是一句话没讲完,一个字没写完,哪怕是手才转到270度,脚刁‘跳到半空中,他也会立即收回站好,抱起“工具”,一句“bye bye”,马上走人。

教物理的欧阳老师,他比任何一位老师都热爱上课。每每上一节课还没结束,他就提着东西来了。下课后也一直在教室里转悠,直至下一位上课的老师出现。上课铃响后,他挺着肚子,一手插在裤袋里,踱到讲台上,扫视一下全班同学,说一句:“上课啦!”注意,“上课”后有个“啦”字,有几分官腔官调。当然,校长嘛,自然有领导的风度了。

教历史的邓老师,他在同学们的心目中似乎有些神话色彩:来上课时,没书没参考资料。嘴巴不大,讲起课来只见嘴唇上下翻飞,牙齿错落有致,舌头游刃有余,声音高八度,出语惊人,有事实,有理论,有文采,有出处,有证据。表情更是技高一筹,眼睛、鼻子、耳朵一起上阵,协助嘴巴说话。眼睛像扫描仪一样,在每一位听得如痴如醉的学生脸上扫来扫去,绝不允许任何人的思维有出逃的动向。鼻子做了一位最佳”幕后工作人员”,负责支撑起眼睛前面那一副大大的宽边“高倍扫描器”,顺便快速呼吸,以便有足够的氧气供给全身——特别是大脑。耳朵则摆出雷达天线的姿势,迅速地搜索着听众的反馈信息。他讲课常常口若悬河,妙语连珠,使学生心花怒放,荡气回肠。他的课几乎达到了一种即使他证明太阳从西边升起别人也深信不疑的境界。学生们一个个听得如痴如醉,时不时响起一 ……此处隐藏4245个字……生活态度与个人思想做任何探究,但是可以肯定的是每个人都拥有自己特有的价值取向,只是有的人值得我们敬服,而有的则让他们自己快活,我们鄙夷。问题的关键在于有的人他明白自己在追求什么,他在拼搏什么,他在争取什么?而有的人对此则是感到茫然无措,无所适从。

我们没有权利,也没有资格对别人的个人观念说三道四,但是我们却有义务去维护我们的道德底线,维护我们的正义公平,维护我们的核心价值体系不受到任何的挑战与威胁,我们更应该去谴责那些丧失道德耻辱的,见利忘义的,投机取巧的价值思想。道德的约束,法律的规范对于我们个人价值观的形成与确立,培养与提升,有着很深刻的指引意义,有着很直接的影响。这让我们不得不重视道德,舆论,法律,规则的力量。但是最为关键的,我个人觉得还是我们自己的性格培养,秉性养成,品质素养发挥着基础性的作用。我们可以不高尚,但是我们不可以无耻,我们可以不崇高,但是我们绝不可以无赖。汶川大地震后,“范跑跑”事件,让我们记住了教育部发言人的这句话,也在我们心理沉沉的烙下深深的记忆。也许在这个物欲横流的世界上,你能独守一份操守本身就是一种难能可贵。也许在当今这个灯火阑珊的世界上,你能坚持一份信念,本身就是珍爱自信。也许在这个客观现实的世界上,你能保有一种气质,本身就是自尊自强。

作为大学生,我们就要有这么一种气质,做到自尊自强,并将此发展成为自己的秉性,让正确的价值观指引我们去经历,去感受,去改变。无论你是谁。

高中的作文 篇8

刚刚结束了“月是故乡明”这一单元的文章的学习,这个单元的文章都是抒发作者的思乡之情的,但文章的内涵,角度却各不相同。

老舍的《想北平》从生活中的细微处着手,写出了一篇充满着“京味儿”的文章,而老舍更是巧妙地通过巴黎与北京的对比显出北京的“既不挤得慌又不太僻静“,通过描写“花多菜多果子多”的北平写出老舍对北平的刻骨铭心的热爱之情。

而韩少功在《我心归去》中则通过“金麦穗”和“赶车遥”写出了自己对“故乡”的理解,这个漂泊的旅人心中是多么向往能回归故里啊,即使再繁华便捷的异乡也比不上家乡路上的那一曲曲山歌。

柯林在《乡土情节》中用运了大量的诗句,不也是为了说明这一点吗?不过柯林不仅写出思乡之情,更讴歌了爱国之情,从家到国以至天下,柯林的思想令我为之蛰伏。

而曹文轩的《前方》比起前三篇则略显深奥,课文中有很多有深意的句子和词语,写作手法也有所不同,用运逆向思维是文章更有特点,但他和韩少功不约而同的将“家”这个字眼赋予两层含义,并同时强调精神家园的重要性。但很多抽象的词语也使文章显得更加难理解。

如果说《前方》是略显深奥的话,那么刘亮程的《今生今世的证据》就是深不可测了,初读课文时,第一遍读过去,只是读了些字,什么都没有理解,第二遍似乎有了些印象,第三遍可以提出一些疑惑,第四遍,疑惑越来越多;第五遍……

当我读过第七遍后,我不禁开始佩服刘亮程,他的精神世界是如此的广播宽大,似乎比现实世界还要大几倍。

哲人之思包含哲思,站在哲人身后的我,细细品味,慢慢回味。

高中的作文 篇9

小雨沙沙,细雨迷离,时间,冲走小沙般的回忆,就像天使的眼泪。

——题记

每天的清晨,鲜亮而富有哲理,喜欢有雨。雨带给我清新的宁静,无视所有不必要的喧闹……

没有等待,也许会到来,心里无数次地骗自己。对这个世界,没有表情,没有快乐,天天用傀儡的笑来应付。于是,雨水,从云朵缝隙化作天使般的泪,湿了一地。像流沙,堆积,冲散……

时间,没有痕迹地离开,就如它没有痕迹地来到。

很多事情,都有回味的理由,回想当初,拥有过就已足够,很多事情,都没有放弃的理由,抬起头,一直向前走。付出过,就已足够。

繁星点点,万家灯火……同一星空下,不同的地点,就像天使和堕天使,彼此分明是天使,却隔着永恒的距离,只留下破碎的记忆……

雨,又绵绵下着,我冒险着那奇妙的世界。

我知道你在战斗,在拼命哭泣,可我却只能袖手旁观,隔岸观火。堕天使、天使,天生就是两条路的人,上帝给了堕天使生命,但却剥夺了他们生活在世界上的权利,因为不被他所爱,所以不配来到这个世界上,根本没有存活的权利,想要活下去,无论碰上什么困难都想活下去。可是活下去,却只有无尽的痛苦……

不要对我说人生是的路是美好的,美好的后面又是怎样的厌恶呢?为了不再伤心,不再奢望,不再希望,不再哭泣,不再痛苦。

我只有微笑。

因为,天使的微笑是美丽的,我不想让他们哭泣,不管是天使,还是堕天使。

高中的作文 篇10

迎来日出,送走晚霞,谁让你风雨兼程?取下旧符,换上新桃,谁让你素笔勾绘?岁末屠苏,年尾有余,谁让你大快朵颐?

行道迟迟,那就是年的呼喊。“莫遣行人照容鬓,恐惊憔悴入新年。”纵使山水迢迢路遥遥,不曾改,回家团聚的渴盼!年味,是一路的人山人海,纵便疲劳亦幸福……

一纸窗花,贴满窗喜气;二副对联,祝全年和顺。往三四家拜年,同贺五福临门,六回重听《莲花漏》,七载再嗅腊梅香。摆开八仙桌,九鼎温屠苏,阖家团圆夜,十全十美时。百般念,千般道,万亿叮咛惟愿儿孙好!年味,这就是几世同堂的欢聚,红火而热闹,喜庆而欢喜……

追溯千年,年,对于华夏儿女,早已不意味着一年的尽头,那就是团圆时刻,那就是情意绵绵,那就是文化传承……

古人过年,从腊八到元宵,有赏花灯、逛庙会、猜灯谜、舞龙舞狮等活动,热闹中不失雅趣,平凡中更添风味。

李白《春夜宴从弟桃花园序》中有“阳春召我以烟景,大块假我以文章。”“幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月”之句。文人的年,文味十足,意趣高雅,又不失齐家欢乐。

《红楼梦》中,甄家过年,在路上逛庙会、赏花灯,更有老北京叫卖的冰糖葫芦,爆竹声中,年味就是浓浓的乡土之气,脆脆的乡土之音。

贾府春节,俨然大家做派。门前车水马龙,相互之间依礼拜年,热闹非凡。元宵之夜,更有元春灯谜之乐,齐家共聚,既有规矩,又有活泛,王候之门,年虽少了份平民之质朴,却未曾失热闹与亲情。

从《祝福》中的祝福礼,到传说中的除夕降魔、压“祟”钱,与其说过年是一种团聚的欢喜,不如说是民俗文化的盛筵。从包饺子到煮汤圆,各地风俗各异,却同样有着但愿来年事事顺心、和和美美之意。

可是,时光走至今日,空气污染夺走了爆竹的“岁岁”平安、烟花的绚丽夺目,更夺走了小孩一年中的期盼时光;电子游戏夺走了老少的欢声笑语,只剩一个人的自娱自乐;牌局酒局夺走了亲人的推心置腹,夺走了剪窗花、贴春联、做年夜饭的一团和气与温馨……

依旧就是跨越千山万水的奔赴家乡,依旧就是家庭团聚的盛世佳节,可人在一处心已散,形聚神散之年,纵使形式未变,那经岁月碾出的浓浓年味,却在此一二年间消散殆尽……

什么是年味?有家的温暖才有年味,有年夜的欢声才有年味,有民俗文化的承载才有年味!

一箪食,一豆羹,让心回家,让爱永存!年味,方愈久弥香!

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