我的同学初中作文

时间：2024-01-13 21:41:30 阅读全文下载本文

【精选】我的同学初中作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的同学初中作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的同学初中作文篇1

她长着一头乌黑的短发。两条浓浓的眉毛下有着一双宝石般大的亮眼睛。扁平的鼻子显得稍微有点翘。两排整齐洁白的牙齿镶嵌在她那张灵巧的小嘴里。她的样子给人一种文静之感。

她很爱学习，特别爱看书。只要是与学习有关的书籍一到他手中，她就爱不释手，恨不得一下子把它全看完。她看得入神时，坐在位置上纹丝不动，有时忘记了吃饭和休息。找一个什么词来形容她呢?我觉得用“废寝忘食”这个成语来形容她最贴切。平时，她在学习上挺乐于助人。如果班上同学有不懂的问题向她请教，只要她知道，那么她就会毫不吝惜地教别人。假如是数学题，她就会边耐心向同学讲解，边在草稿本上演算，直到同学会为止。正因如此，她帮助同学解决了不少学习上的难题。我也曾多次得到她的指点。可人就是不能十全十美。她的脾气就很怪，有时像孙猴子的脸，说变就变。不了解她的人还真有些受不了她这小姐脾气。有时，别人不小心碰触一下她，她也会上火，将人家训斥一番，说烦不烦。但有的时候，你就是把她的心爱的东西弄坏了，她也不会怎么责怪你，还笑嘻嘻的。她的脾气真让人捉摸不透。

说了这么多，我猜你已经很想知道我介绍的这位同学是谁了。现在，我就来告诉你们吧!她就是我们班的学习之星。

我的同学初中作文篇2

你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌，清清纯纯的样子，端庄淑雅，温柔娴静，貌副其实，她可是个与众不同的女孩呀！，她叫蔡媛，从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好，也是最漂亮的。

一天，老师出了道难题，大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了，这件事大家都快淡忘了，只有蔡媛还在思考着。我问她：“大家都忘了这件事了，老师又没让非做出来，你在这思考又有什么用呢？”她一本正经的对我说：“遇到困难不能屈服，困难就像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿，老天不负有心人，难题最终还是被她解出来了。

有一天，蔡媛一早就来到学校，她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地，她吩咐一些同学扫校道，还吩咐了一些同学捡落叶，如果有同学不认真扫，她就叫同学快点扫，她们银快就把校道扫干净了。

还有一天，有一次，我写完了作业，就去叫蔡媛玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊！这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到这里，我便对蔡媛说：“蔡媛，这道题我以前做过，我来给你讲吧！讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自己做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛这么说，顿时觉得自己在蔡媛面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，蔡媛终于做出了这道题，她特别高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。

蔡媛她在学习上很刻苦，而且有助人为乐的，记得有一次，我把数学的练习本弄丢了。我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“谢谢你”。

蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个朋友而感到骄傲，你的同学——孙泽

我的同学初中作文篇3

杨xx是我的同学，他是我们班的体育委员，大队长呢！他有一个圆圆的脑袋，好像满脑全是知识。一双全班最大的眼睛，炯炯有神，还有笔挺笔挺的鼻子，看上去特别帅气。他性格开朗、活泼外向，更有乐于助人的优点。

有一天上午，我跟他打了一架。下午，我没有了尖的铅笔了，我看了一下周围，都没有尖铅笔了。这时，我看到杨xx有尖铅笔，我便后悔了，当初就不该与他打架。我想：“他能答应吗？可能连头也不会抬一下，更别说借铅笔给我了。”我还是壮着胆子惭愧地对杨xx说：“杨xx，能借我一支尖铅笔吗？”没想到他却爽气地答应了，“没关系，过去的事就让它过去吧，别再内疚了。”

我觉得杨xx对我太好了，不仅借了我一支尖铅笔，而且教会我怎样做人：做人要大度，不要太计较过去，才能拥有更多的朋友。

我的同学初中作文篇4

她，经常被老师夸赞，但她从来不骄傲；她，是一个大眼睛女孩，像一个小公主；她，身体不是很好，但是她乐观向上。她，就是我的好朋友——常思宁！

思宁在我们的眼里，是一个阳光女孩，我们亲切地叫她“宁宁”；她有乌黑的头发，白嫩的皮肤，雪亮的眼睛，粉红的嘴唇，高高的鼻梁，长长的睫毛，是我们班最漂亮的女生；她爱说爱笑，乐于奉献，是老师的得力帮手，当了几年的班长，把班级管理得井井有条……

可能是因为她这几年来对班集体的工作太操心，本来就有“鼻窦炎”的她，病情更加严重了——今年快开学时竟然住进了医院，老师才忍痛不让思宁当班长的，不想让她再劳苦了。

我们本以为思宁当不成班长会不开心，但是她的表现却让我们大吃一惊——她不但没有愁眉苦脸，居然每天都乐呵呵的，与同学们相处的更融洽了的。

但是在我们的心中，思宁永远是我们班的班长的，同学们依然对她产生敬意，有时还情不自禁地叫她“班长”。

以前的书然很严厉，我们都听她的指挥；现在的书然很勇敢，我们还对她怀着敬佩之情！宁宁，祝你身体健康，你永远是我们的“班长”！

我的同学初中作文篇5

我有一个同学，她有着一头飘逸的黑发，一双水灵灵的大眼睛仿佛会说话，一只小巧玲珑的鼻子，一只樱桃小嘴，加上嫩白的皮肤，是一个名副其实的“娃娃”象，人见人爱，花见花开。她，就是邹秦。

邹秦，她可关心同学了。有一次，我和同学在走廊上嬉戏，突然“彭”地一声，摔了一跤，邹秦走过来，急忙扶起我，关切地问：“怎么样，金汝楠，你没事吧！”“没事。”我笑着回答。鲜血从我腿上流了下来，邹秦二话不说，背起我，朝医务室走去。顿时，一股暖流从我心中激过，我控制不住自己，失声痛哭起来。邹秦听到哭泣声，忙不迭地问：“很疼吗？你在忍忍，马上就到了。”我边哭边笑，“不是，一点都不疼，我是为这份友谊而哭的。”“哈哈哈！”我和邹秦都笑了…… 邹秦不但关心同学，还热爱集体。有一回，体育下课铃一响，同学们便一溜烟地跑回了教室，唯有邹秦，还在操场上一丝不苟地捡着实心球。我看不下去了，邹秦，她有责任要为我们做这些吗？不，没有。我迫不及待地跑过去，帮邹秦一起捡实心球，人多就是力量大，不一会儿，操场上的球就捡完了，我们两人一起把装实心球的篮子扛到了器材室，体育老师见了，就夸奖了我们一番，我和邹秦像心里吃了蜜一样的甜。邹秦，我想，小学六年来，能认识你，是我最大的荣幸。即使初中我们即将分开，但我始终坚信：我们的情谊不会再时光中流逝。

我的同学初中作文篇6

每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。

我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。

记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”

我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”

符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？

记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”

“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。

我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。

结语：以上是小编推荐初中作文我的同学八篇的内容。生活中的我们会遇到各种各样的人。然而，同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从我们上学那天起他们便围绕在身边，陪伴我们度过生活中的每一天。同学是春天的雨，细腻润滑诗情画意；同学是夏天的风，盎然激情火热心肠；同学是秋天的.风，硕果飘得万里送爽；同学是冬天的雪，晶莹剔透洁白无暇。

阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。我们应该多阅读一些作文，这样也会有助于我们自己的写作。

我的同学初中作文篇7

他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的脸上嵌着一对水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学。

有一天在自习课上，我写作业时错了一个字，就在里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。