他初中作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的他初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
他初中作文1午后的阳光直直地射在街道上，留下了一片片的色彩和斑纹。麻雀们落在街边的泡桐树上，诉说着沿途的往事，一切都是那么的美好。街边，汽车的鸣笛声不时响起，下班回家的行人来来往往，赶着去跳舞的大妈也都换上了“装备”。
当然，这其中最亮丽的风景线莫过于在街边摆摊的小贩了。
小贩们使出浑身劫数招呼着客人，有的竭力大喊：“新鲜的大地草莓咧，太甜了。”有的手舞足蹈地喊：“大个儿的红樱桃，十块钱三斤。”还有的就直接用扩音器：“西瓜贱卖，不甜不要钱。”这其中，有一个小贩最显眼，他不喊不大叫，只是摆着一个价格牌子，等待客人主动上门。
那人约莫三四十岁，棕红的脸上多了些稀疏的胡子。他挽着一个裤脚，盘着脚坐在摊位上。漠然地看着别的小贩那里数不清的客人。偶尔有客人到访，他的眼睛就像是有了光彩，热情地急忙说道：“要来点什么？”可最后换来的总是客人们的冷眼。不知道他等了多长的时间，才迎来第二个客人，那客人用纤细的手在绿油油的青菜里挑来挑去，不耐烦的问：“就这东西，还卖这么贵，能不能便宜点儿？”小贩只能无奈的说：“实在不能再便宜了，只能是这个价了。”顾客二话没说，转身拂袖而去。终日里，他的摊位前也没有几人来光顾。
在小贩的不远处，有一个乞丐，他的眼神呆滞。在他的面前只有一个破碗，但即使是这样，也会有行人络绎不绝地为他施舍着钱财。不一会儿，他那小小的破碗里却装满了一元纸币。但小贩不肯，他说：“这样做太煞风景！活在充满别人同情的眼神里，感觉自己的生命就像羽毛一样轻。”
暮色将至，太阳慢慢的向西边滑落，麻雀们都已飞回了巢穴，空旷的大街上，只剩小贩独自收着摊。之后他骑着三轮车消失在了暮色之中。他带走的，除了少的可怜的一点金钱，还有尊严。
我常常伴着暮色里的夕光在街边散步，每日里用眼睛记录下的，除了街上的风景，还有他——一道最亮丽的风景。
他初中作文2湛蓝的天，悠长的云，黄黄的土地，宽宽的河，外公在河沿上劳作着。
外公是倔脾气，不会变通，年轻时当兵，就只知道靠血汗养家。如今快八十了的人，也种着菜。劝他，他不听，还颇有主张地与你争辩：“我自己有力气，不种地又干啥？不碍你，我自己种！”来人因他岁数大，又有威望，便只好退却。
外公从春天第一个芽绿，种到秋天第一个果熟，从早上鸡鸣，种到晚上日落，菜田里总有他戴着草帽的身影来回。菜畦上的那抹绿，外公比谁都在意。也许因为辛劳生了病，他也非要自己拿钱去看病。他怒气冲冲地低吼：“还没轮着你们养我！钱我自己挣的，我还好着！”他确实老了，可仍必须每天提水浇菜，他貌似是不怕累的。
我放假回去，外公正为冬天的劈柴发愁，爸爸忙上前接过镰刀，外公却不予理睬，像自言自语似的：“算啦，东边林区护林，只好沿河打点了。”言毕，夺过镰刀来，故意步履轻快地出门。正是深秋天凉，外公打了个哆嗦，身子晃了一下，便只好缓慢地挪着步子走了。晚饭时间到了，我去河边找他，他正伛着身子沿河行走，河岸上枯瘦的树枝被无情的轧下来了，而偶尔的一棵小树，外公却没有砍枝伐叶。如此，一天下来，大竹筐竟比劳累的外公更大一圈了。
一年到头，家里的吃穿住行，外公自己承担全部，除此，还要余出一些来。
他是倔，可他对我们好。外公是最爱小孩子的。平时他一分多余的都不会花，可唯独我们，能让他挥霍一番。他极愿为我们做些什么，比如零食，比如兜风，他是极力支持的。但一吃一玩，他总添上一句：“好好读书啊，将来有好工作的。”我只能应付，心里却嘀咕：你又没读过书，怎么知道有用呢？
外公在我们不来时，每天在田头耕作，每天不听人劝，每天日落收耕时在村口走走，望一望从村子通向市区的那条新柏油马路。
他大概是一个好农民，而像一棵老树，浑身挺脱，风雨八十载后，仍要在天空下长出新的绿芽来。
他初中作文3故事还得继续，因为过来之后，才发现，原来，我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
——题记
我从来都不是一个满足于现状，甘居于人后的人！
自从七年级下册的考试受挫，被人超越了，我的好胜心就被激发得淋漓尽致，它时常在我安于现状，落于人后时，就会跳出来呐喊：“不行！一定要超过他”。
还记得那天，快放学了，天空阴沉沉的，像快要下雨了，我走出办公室，失望的叹息：“哎！天气也不给面子”。回到教室，班上一位与我挺好的同学问：“刚才哪去了”，“办公室”我回答说。于是不由自主地向她讲起了被他超越的事情。“什么？”她惊了一跳，“你之前可是连续第一啊”，她惋惜地说。好友的反应让我的自尊心受到严重的伤害，于是，我下定决心一定要反超回去！
从此，为了以前那样的“光辉岁月”，我开始更加努力地学习。上课不开小差，也不与同桌打闹，就连以前不怎么认真的地理、生物课，也开始努力。于是乎时常进进出出办公室，老师好似也看出来了，不断给我鼓励。那段时间，也想到以前班主任那儿问问我怎么下降了，我说不出话。想想这段时间的自己，看来真是没别人努力。别人住校，别人回到寝室都还抱着书看，可我呢，通校生，回家看电视呢。想到这些，顿时感觉压力山大，因而不断提醒自己，逼迫自己努力，要比别人更用功。一段时间，曾感到十分疲惫，以至于有时把书一扔，抱头痛哭，觉得太难了，但自尊心又不断闹腾，还是捡回书发愤图强吧，因为我相信努力总有回报。
期中考试快到的时候，我更加紧张，日子也愈发快了，身心疲惫时，心里想着“不行，一定要超过他”，又打起精神，赶快看书。
努力终有回报，期中考试我回到了“光辉岁月”。班主任的点头称赞让我的自尊心得到满足。只是听说那个男生也立下志愿，一定要超过我！
看来，这个故事还得继续，因为过来之后，才发现，原来，我的自尊和好胜让我期待和享受着这样的过程。
他初中作文4他是班上最孤独的人，似乎从来没有出现过，就像尘埃中的一粒。
他没有朋友，他的成绩总是倒数有名。每天早晨，当同学们都整整齐齐地坐在教室里琅琅诵读时，唯独他，才姗姗来迟，书包带扯得长长的，懒散地耷拉在肩上，甚至有些邋遢。上课时，他窝在教室的一个角落。他的课桌上从来没有整齐地摆过课本，经常可以看到，一些零零散散的纸片从他的抽屉里随意地倾泻到地上，有的脏兮兮的，杂乱无章地摊在桌面上。似乎没有人在意过他，甚至吝啬于关注他的目光。
班主任曾对我们说过：我不会放弃你们中的任何一个人。细心的他将的心血倾注于这个几乎被人遗弃的孩子。 ……此处隐藏6064个字……毛，顺手就把握在手里的熟玉米喂给了鸽子，恰好被老王看见了，二话不说夺起鸽子就训了孩子一顿，还说这孩子存心毒死他的鸽子，孩子哭着跑到了妈妈那儿，老王受了孩子妈妈的一个大白眼。
从来没人跟他理论，再说跟他也没法理论。
在家里养鸽子总是不好的，一到夏天这味道谁都受不了，邻居们都劝着他想办法到别处养或者干脆养别的动物，可他怎么会听呢！一有人找他他就抱着鸽子，走得远远的，嘴里还念叨着：“鸽子在哪我在哪，谁也别想把我们分开！”唉，有什么办法呢？大家只好避着他，由他去吧。
日子就那么一天天过去，那次见到他是一个下午，他又优哉游哉的带着鸽子遛弯，背着手，嘴里念叨着别人听不懂的话，正碰上几个年轻姑娘，看见这呼啦呼啦飞过来的洁白的鸽子都吓了一跳，慌忙的向后倒退，老王就这么看着，也丝毫没有唤回鸽子的意思。突然，楼上一户人家的窗台一声响，一个花盆掉了下来！眼看着就要落下来了，鸽子哗啦啦飞走了，花盆就在半空中，马上就要砸到其中一个姑娘的头，老王一大步迈过去，握住姑娘的手腕，用力一拉，啪的一声，就是一瞬间的功夫，花盆落在了地上。
姑娘被扯到一边，也许是双重惊吓的原因，她几乎没有站稳。等缓过神来才对老王连连道谢，看看她的手吧，手腕上被拉扯的红印估计已经像火一样烧起来了吧，不过老王在花盆掉下来之前的这一举动，还真是令我敬佩不已。
看吧，老王就是这样一个人，古怪偏执的他也有令我刮目相看的善良一面。
他初中作文13司马迁忍辱负重完成《史记》，那份毅力在心里；屈原为国献身汨罗，那份忠诚在我心中；李白带着剑在国外游荡，那种精明在我心里。
而我接下来要介绍的人并没有那么伟大，他并不耀眼，平凡如一粒沙，却深深地影响着我。
夕阳如火。傍晚，地平线上的红太阳似乎很依恋它，不愿落下，努力发光发热。暑假在广场跑步的时候，被煮到出汗，就停下来想在店里买瓶矿泉水。矿泉水好像很好卖。我和他几乎同时到达，但只剩下一瓶了。当我看到他时，我有点心不在焉。他高大的身材和英俊的脸庞配着两只空袖子。他笑着说：老板，这是你的水。给我沏杯茶。店主微笑着回答道：陈骁，你今天跑了几圈？老样子，老样子。
之后每天晚上去跑步，总能看到他在跑道上流汗。他跑得又快又长。我打算跟上他。他好像注意到了，慢了一点，我却总是跟不上。每次他超过一圈，总是听到一片轰轰烈烈的欢呼声。渐渐地，我可以写并跟上他。我们偶尔会说一两句。
有一天休息的时候，他突然问我：跑步的时候摆臂是什么感觉？平淡的语气中有一丝羡慕。
我不以为然地回答，“我没什么感觉。时间长了手还是会酸的。”
我跑步的时候，经常因为没有手而摔倒。你应该为自己高兴。
你非常喜欢跑步吗？
是的，我总是很高兴我有这些腿，因为我是残疾人，所以人们经常嘲笑我。我不生气，也不自卑。我要证明残疾人不比正常人差，所以我每天跑50公里。另外，你做出了一个惊人的举动。一个1.8米的男人，不用弯腿就能在地板上摸到头，转过头给我一个微笑。
我明天要去准备100公里马拉松，所以你应该坚持下去。
从那以后，我很久没有见到他了。后来开学了，每天时间都很满，我都不能在广场上跑步了。但我经常想起他，他的坚持，他的乐观，我会把这种坚持和乐观留在心里。
他初中作文14在人生的长河之中，总会有东西离我们而去。——题记
他走了，永远的离开了我们。在那个傍晚，天边的云霞泛出了淡淡的红色，像给天披上一件红色的丝绸。我回到了家里，看见他依然呆在那个地方，跟早上一样，动都没有动过，“他死了。”她站在我身后说道。我对她摇了摇头，理直气壮地说：“不，不会的，他3年前也有这样的情况。但他挺了过来，不是么？”
她摆了摆手，说道：“这次不一样，他在换环境的时候掉了下去。”说着，我转过头去看了看他。果然，他的身上没有一丝生机，瞪大的双眼里流露出对死亡的不公。我把他扶起来，正想要把他埋入黄土，突然间，他的嘴巴好像动了一下。她好像也察觉到了这一细微的动作，对我充满希望地说：“看啊，他还活着！”我又把他放了下去，看见他的手动了一下，这真是一个生命的奇迹！
但是，时间一分一秒地流失了，他几乎没有什么动作。我不解的问她：“到底咱么回事？”她也不知道。正当我要再次扶起他时，他又抽动了一下他的手，这真是令我左右为难，到底埋，还是不埋。她伤心地说：“还是不要埋下他了吧，就让他在生命中的最后时刻与朋友们在一起。”
我蹲在一旁默默地看着，他的朋友们围绕在他的身边，用一种极其悲伤的目光注视着他。他多么想再一次抬起头来看看朋友们啊！可惜不行，他的身体已经不能活动，可大脑却还能思考。这是一种多残酷的惩罚。
又过了一会，他的心脏终于停止了跳动。我扶起他，把他埋进黄土里面，这一切总算结束。
读到这儿，你会问他是谁。我告诉你，他是我养的一条鲤鱼，一条曾经活着但现在早已逝去的鲤鱼。我之所以不用写动物的“它”而用描写人的“他”，只因为他那坚强的意志和不屈的灵魂在那残破的肉体里回响、激荡，这一点，不是足以能与人类媲美吗？
亲爱的鲤鱼啊，你在悠远的天堂过的好吗？
他初中作文15自从到初中以来，发现周围的变化确实非常大，包括学习上，生活上或是人际交往上，都与小学不同，而且还多出了许多奇才。就好比有唱歌特别棒的，学习特别能学的，号召力特强的，诸如此类。其中，最令我敬佩的牛人，是我们班的体委。
这位“牛人”据说在小学时期是一位名副其实的混混以及差生。可自从他来到中学就好像变了一个人一样，他开始努力，开始不是差生，渐渐在班里开始受到同学的尊敬，受到老师的青睐，我认为这不是一个常人所能做到的。
他喜欢唱歌，虽说唱的不好听，可是他从不气馁。每当其唱起歌来，投入激情时，他的陶醉与他的歌声是无法比喻的，只见他仰起头来，坐在座位上，紧闭眼睛，面部肌肉邹在一起，张开大嘴，唱起他那些粤语老歌。
他很有气场，非常有号召力，令我记忆犹新的是他那些富有激情的演讲，如果有一些激昂主题发言，一定少不了他。还记得在一节时政课上要求同学讲对空巢老人的看法，许多同学都各抒己见，可是通常都以尴尬结尾，并没有什么主题，只有他是激昂的，抱负的，他描述的绘声绘色，当时他的声音铿锵有力，手中空中挥舞着，对现在的一些行为进行批判，并带有一点小愤怒，最终以感到结尾，许多同学皆潸然泪下。
他热爱学习，虽说平时少见其看书预习，可是如果仔细观察就会发现，每当晚自习时，他肯定百倍的认真，这也就是为什么他学习会如此之好。
自从他当了体委，他做了一件伟大的事情，就是对本班进行了一场改革，他废除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，他对班级尽心尽责，每次打扫卫生都是其最后收场，每次组织他都率先领头，他这个班长让同学们心服口服，正因为如此，这学期易班主任换班长换掉了他，却仍然让他担任班主任助理。
也正是这些“牛人”，才让我们班充满活力。我们要向每一个“牛人”学习其“好牛”之处，才能达到取长补短的作用。
