【必备】初中故事作文合集6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中故事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中故事作文 篇1在我很小的时候,阿篱一家就搬到我奶奶家隔壁,她的名字已经在记忆中模糊起来,只记得她的小名叫篱笆,虽然很好奇她为什么会叫这种名字,当为了维护她的颜面,我从不敢问,并只叫她阿篱.阿篱原是农村人,她的淳朴、善良、热情使我很快的喝她做成好朋友.她教会我跳皮筋、踢毽子等等有趣、简单的游戏.她的到来,为我深沉而又寂寞的童年带来了一丝光明.然而这丝光明最终还是被吞噬了.
阿篱的妈妈,就是那个话很少、皮肤很白的女人跟别的男人，至今原缘不明。在她妈妈离开的那个晚上，阿篱在我面前哭了好久好久，我不知道该如何安慰她，只好看着她在那张早已被晶莹的泪珠打湿的脸，陪她一起哭。
在学校里，她妈妈跟别人跑了的这一事件已经沸沸扬扬的传了开来。她的爸爸因为接受不了这个事实，天天酗酒，奶奶家隔壁经常传来酒瓶打碎的声音。在学校里，阿篱自从她妈妈离开以后就一直保持沉默，我经常看到她躲在一个阴暗的角落里掩面哭泣，那可微笑的眼睛如今已经黯然。我开始愤怒，对所有谈论这件事的人感到愤怒，我从未比此时更坚定。当一个男生在我面前讲述这件事时，我毫不犹豫的将拳头砸在他的那张自以为是的脸上。他先怔了一下，然后无比愤怒的向我扑来，我们扭打在一起……
“你不应该这样做。”阿篱的眼中已有了晶莹的珍珠在滚动。“我是在保护你。”我摸着被打肿的地方大声的对她说。“我不要你管！”阿篱颜面逃开。我怔了一下，只感觉胸口左部莫名其妙的痛。
在一阵伤于痛并存的日子过去后，阿篱的奶奶来到了这里，一切似乎重归于美好。阿篱的爸爸不再酗酒，破碎的家庭开始平静下来。但是这只是一个开始。
阿篱的爸爸死了，死于工伤。在高空中狠狠的摔了下来。这次，她没有哭，因为她发现哭，没有任何意义，她变了。她离开的时候，我都没有发觉。只记得她那双眼神，哀伤吗？不，愤怒。
在某一天，我看见了她，此时我已升入初中。我不敢承认她是阿篱，此时的她已经打着黑色的耳针，身着五彩的阑衣，头发无比飘逸，连在那双眼睛里，我找不到任何东西，无尽的空虚。
我小心翼翼的问道：“阿篱吗？”“嗯？”她回过头来看着我，妩媚的一笑，那双微笑的眼睛已经完全被眼彩所覆盖……
“我们是不同世界的。”她抬起头望着微微泛黄的天空，淡淡说道。
初中故事作文 篇2初中三年，我收获了许多知识。同时，我也遇见了一位优秀的班主任——胡映斌老师。
无论是刮风下雪，他总是早早地来陪我们早读；无论是过年过节，他总是最后一个离校，第一个到校；无论前行的路有多艰险，他总是陪伴在我们左右。而某段时期，他也帮我走出了困境。
那是初一下学期，我因为种种原因，与寝室其余五人闹矛盾。影响了心情也影响了成绩。那段日子，我总是哭，看书的时候也经常走神，胡老师似乎发现了什么，在一节体育课前，把我叫去了办公室。
一进办公室，便看见胡老师坐在椅子上，表情十分严肃。我开始紧张起来。我走到他的办公桌旁，低着头不敢出声。老师开始说话了。他问我是不是与寝室闹矛盾了。我没有回答，依然低着头。他又接着询问，我依然不敢回答。他思索了一会了，便开始问我各种问题。然后，他转了方向，开始关心我，给我讲道理。我再了压制不住内心的难过，开始流泪。老师的语气一直很温和，让我十分感动。他让我再一次感受到了温暖。
那次谈话后，我也试过调整，但总是无法改变，心情依然糟糕。为此，他又找我了几次话，我的心情开始有一点好转，心中的压力一点点被解下。
后来，他又找了其余五个人谈话，为我们化解矛盾。就这样，胡老师一次次悉心的教导下，我们重新拾回了友谊。
在后来的日子里，胡老师也几次帮我解除困惑，让我在迷茫中重新找到了前行的方向。在我面对困难想要放弃时，他的话语总是鼓励着我；在我陷入孤独想要哭泣时，他的话语总是温暖着我；在我取得成功想要炫耀时，他的话语总是提醒我。在我初中三年的时光里，他的每一句话都深深的影响着我。
我也曾经抱怨过他。但想到他所做的一切都是为了我们，为了这个三班，我便深深的感动了，也为了自己的抱怨而羞愧。在这样的一位无私、勤劳、尽职尽责的老师面前，我有什么资格抱怨，有什么资格不满呢？
初中三年，我为能遇到这样一位优秀的班主任而自豪，而快乐。今后的日子里，胡老师的话语将依然影响着我。
即将毕业，我只想对胡映斌老师说一句：“谢谢你，老师！”
初中故事作文 篇3耐克公司有个“首席故事官”，专门负责讲故事培训员工。通过讲故事，将员工从现在带向所期望的未来，震撼员工心灵，催员工奋进，以便充分发挥每一个员工的潜能；员工通过故事明白企业文化，遵守企业的规章制度，主动为企业创造更多的财富，体现自己的人生价值。此外，国外相当多的知名企业也用类似的方法来培训经理人和员工。
班主任作为班级的“首席执行官”，要管理好全班学生，其工作类似于企业的管理者。既然许多知名企业的经理人都会讲故事，那我们班主任为什么不学会讲故事呢？大多数班主任都有这样的经历，当我们将整理好的要点一条条告诉学生时，他们大多显得不在乎，或是当作耳边风；而在我们为了阐述某一观点，涉及到故事的时候，学生会听得相当认真，有的故事甚至会影响其一生。
记得小的时候听老师讲“龟兔赛跑”的故事，可以从中学到“勤能补拙”、“坚持就是胜利”的道理；听了“梅兰芳学艺”的故事，可以从中学到“做事要有决心和恒心”才能成材的道理；听了“三只小板凳”的故事，学到了“做事要认真，态度要端正”的道理……
教师就应该常给学生讲故事。ibm公司董事长沃森因为忘记佩戴标识而被拦在外面，他一点也不生气，最后还自觉取来了应该佩戴的标识。这个故事传播了一条重要信息：即使是董事长也要遵守企业制度，这个故事让学生明白遵守纪律的重要性。讲名人创业的故事让学生明白做任何事都要吃苦；讲同龄人的故事让学生反思，不断鞭策和完善自己……根据学校的德育工作安排，班主任完全可以合理计划教育步骤，注意收集各种故事，让我们的教育事半功倍！
诚然，班主任的讲话虽然大多条理清晰，用心良苦，但对学生来说却是老生常谈，平淡无奇，令人昏睡，很难留下深刻的印象。故事的效果则完全不同，故事不仅能够增强学生的注意力、记忆力，而且能够增强对抽象道理的理解，促进师生沟通，融洽师生关系，增强师生情感。班主任在恰当的时机给学生讲故事，不仅能够增强学生对班主任的信任和理解，巩固班主任在学生中的威信，更体现了班主任的博学多才、见多识广。你说，学生能不对你刮目相看吗 ……此处隐藏1661个字……豆拿着卷子高高兴兴地回家了，这下就不要跟妈妈解释什么了。
第二天，太阳从湛蓝的天空投下无数恍晕晕的白光。豆豆眨了眨 迷糊的眼睛，打了几个抽丝一般拖拉的大哈欠，缓缓地坐了起来。突然，他发现自己身后的影子竟然消失了！
豆豆“哇”地惊叫一声，跃到了墙角。他仔细回忆，想起了昨天的那位怪叔叔。他望望天花板，喃喃道：“多亏了他……”
就在这时，门开了。妈妈端着早饭走了进来：“豆豆，你醒啦。吃饭吧！”豆豆兴奋极了，“突”得伸出手，抓起一块油汁滴滴答的白切肉蘸上酱油醋便往嘴里送——可是，豆豆竟什么味道也感觉不到了。嘴里含的仿佛是一张纸，完全无味。豆豆一惊，手一抖，一大碗酱油醋都泼进嘴中。他刚想吐出，却发现酱油醋竟也一点味儿也没有，在嘴中宛若白开水。
豆豆全身都冒出了冷汗。他恍恍悠悠地走出房间，忽闻妈妈激动地一声尖叫：“哇，后院的郁金香开了，好香啊！”豆豆窜上前去，使劲用鼻子一吸。可是，花的气味却好像也消失了一般，豆豆居然闻不到半点。他一怔，想起了昨天日报上同班同学黄小刚写的一篇童话故事——《影子大盗》；想起了其中一句令他打抖不止的话：一个人的影子如果消失了，那么世界上所有的美好事物，他都感觉不到了。
这，是巧合吗？从三年级开始，豆豆就觉得这个插班生很不寻常。
豆豆眼前又浮现出了黄小刚的.模样——浅褐色的头发整齐地梳向脑后，纹丝不乱，深褐色的眼睛，冷漠而空洞，好像时时刻刻都在想心事。即便与他对视，你也休想和他有眼神的交流。高挺的鼻梁，抿得紧紧的嘴唇，一付拒人于千里之外的样子。
黄小刚是二年级下学期转来的，他向来不合群，同学们嘻哈打闹的时候，他总是静静地坐在位置上，看他那永远也看不完的书。上课时他从不举手发言，同学跟他说话，他也最多用点头或摇头表示自己的意见。说实在话，豆豆还是挺佩服他的，黄小刚每篇作文都写得那样精彩，甚至连他从不参加的校园活动，都能写得让人有身临其境之感。上次老师在课堂上给大家读他编写的童话故事《影子大盗》，把同学们都迷得一愣一愣的。
那次体育课上，老师组织同学们在操场上玩游戏——踩影子，大家嘻嘻哈哈玩得不亦乐乎，这种场合照例是看不到黄小刚的身影的。豆豆玩累了，想到树下休息一会儿，远远地就看到了黄小刚，他正坐在草地上发呆呢！
午后的阳光懒洋洋地趴在地上，拨弄着同学们脚边矮矮胖胖的影子，当豆豆走到黄小刚身旁，不禁吓了一跳——他竟然有两个影子！一长一短，不停地变换着身姿，似乎在打闹呢！
“喂！黄小刚！”豆豆边喊边跑过去。
黄小刚好像没有听见豆豆的呼喊似的，一动不动。他的影子依旧不停地变换着，头上还频频往下滴汗。
“黄小刚！”豆豆在靠近黄小刚1厘米的地方大声叫着。黄小刚这才刚缓个神儿来，扬起下巴冷傲的吐出两个字：“干嘛？”
妈呀！果然是沉默寡言，只给我两个字。豆豆在心里暗自吐槽。“你怎么会有两个影子，好像在打架？”豆豆问。
黄小刚好像被定住似的，头僵硬的转过来，一字一顿的说“你知道了？”忽然，他不经意的一瞥，却发现豆豆没有影子，惊奇的指着豆豆说：“你的影子！”
豆豆丝毫不在意的拍拍黄小刚的肩膀：“喏。现在我没有影子，你有影子。咱俩都有秘密，谁都不告诉别人不就扯平了吗？你把你的影子分我一个不就可以了吗？”
黄小刚的脸变得凝重起来，他想了半天，才对豆豆讲述了一个故事：他的父亲是个怪人，专门喜欢研究影子，而且时常因为影子的我问题和别人吵破喉咙。就在前几天，他研制出了一种可以吸收别人影子的机器，以诱惑人们满足他们的愿望来换取他们的影子，便于实施他秘密策划的惊天大阴谋。”
“那你身上的两个影子是？”豆豆忍不住问。
“那是他在我身上做得实验。为了施行挪移影子的实验，他把我作为实验材料……”黄小刚明显不愿意提起这段往事。
豆豆似懂非懂的点点头，突然猛地一拍脑袋：“我们得去阻止他，你爸爸！”
放学后，豆豆和黄小刚一起背着书包，向黄小刚爸爸的实验室跑去。一路上他们挨在一起，生怕有人会发现他们的影子有异常。
跑了一段路，黄小刚和豆豆慢了下来，来到公共汽车站，急切地等待着公交车。“滴滴！”等待了许久，车子终于来了。他们踏上车，这次就得一个接着一个了。 豆豆心中忐忑着：会不会被发现。他上了车，紧跟随后的黄小刚投了2枚钱。
豆豆环顾着四周，开始羡慕起他们的影子来，也为黄小刚感到可怜。如果不立刻阻止那个怪人，后果一定会不堪设想。忽然，豆豆发现一个人没有影子，就和他一样。他对黄小刚窃窃私语：“你看，那个人的影子也不见了！”
黄小刚看了看那个没有影子的人，他的心猛地一跳：爸爸又抢走了一个人的影子！
下车了，他们俩跑着来到了一座小桥前，发现河流都被污染了。黄小刚惊讶地说：“天哪，河水为什么会这样，今早还好好的呀！”过了小河，来到一扇大门前。黄小刚在门的一旁输入了密码，门砰的一声打开了。只见里面有一台大屏电脑，电脑频幕上显示着4：20，离黄小刚回家时间还有10分钟，开始控水，设置影像。什么影像？黄小刚似乎慌了神一样，冲向小河，只见小河的河水变成了清水。黄小刚从书包里拿出杯子，跑到河边，勺了一杯水，可是水并不是清的而是像刚才一样，是污水。
“原来爸爸一直再骗我。”黄小刚丧气地说。豆豆为黄小刚感到不服：做实验就罢了，居然还骗他，哪有这样的爸爸的！
黄小刚涨红着脸，又走进了一扇门，豆豆紧随其后。只见昨晚拿走他影子的怪叔叔正在一扇厚玻璃后面用豆豆的影子做实验。
“爸爸，快停下。”黄小刚忍不住大喊。可怪叔叔跟没听见似的，还在摆弄着他面前的东西。
黄小刚推门而入，只听怪叔叔用阴沉的语气吼道：“滚出去！”“叔叔，您停一停吧，把影子都还给大家吧！”豆豆指着身旁的影子容器请求道。
“你们休想！”怪叔叔猛一转身，一挥手，把一张写着字母“”的芯片贴到了胸前，瞬间，容器中的影子连同黄小刚身后的两个影子，全部一个接一个地被吸入怪叔叔的身体中，顿时，怪叔叔变成了一个影子巨人。“快滚开，不要阻挡我吞噬全人类影子的计划。没有了影子，人们就感受不到快乐，但再想得到快乐，他们就要来求我，这样，我就能统治全人类了，哈哈哈哈……”影子巨人扯粗嗓子说道。
“爸爸，我不会让你越陷越深的！豆豆，我们上，用踩影子的方法踩爆他的芯片。”黄小刚喊道。接着，他俩对准影子巨人飞快闪过的痕迹一阵狂踩，可影子巨人速度实在是太快了！两人累得气喘吁吁，结果还是败下阵来。
豆豆不再轻举妄动，他沉思片刻，突然喊道：“黄小刚，记得吗？两个影子可以互打！那么，我们可以借助影子制服影子巨人，影子巨人拿不了东西，但我们可以！”
黄小刚恍然大悟，飞快地拿起一把水果刀，向墙上飞去———“啪！”刀插入了墙中，刀影精准地插入了芯片。影子巨人大叫一声瘫倒在地，慢慢地，又变回了怪叔叔，而所有影子又逃了出来，四散飞去。
警车飞快地驶向警察局，豆豆望着黄小刚父子远去的背景，叹了口气。他爱惜地看着自己的影子，露出了久违的笑容。
