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计算机教学总结

时间:2024-01-04 17:02:07
计算机教学总结汇总9篇

计算机教学总结汇总9篇

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的计算机教学总结9篇,希望能够帮助到大家。

计算机教学总结 篇1

活动策划书是公共关系文书的一种。公共关系所研究的是人与人之间、群体与群体之间和谐有益的关系形态。因此,公关活动策划书的写作首先要强调人际关系的道德准则,不论是策划理念还是文本形式,都要体现以人为本的观念。

活动策划的重点在于构思、设计、营造一种和谐、有益的人际关系,所以活动策划书写作最直接的目的在于将自己所主张的人际关系理念传递给大众并促使大众接受,唤起大众对活动的参与意识和奉献精神,使所有参与者在参与活动的同时,情感和心理也能得到感染与影响。

因此,活动策划书的写作要点是:

1、活动背景。

包括活动目标的现状、存在的相关问题、大众的各种诉求、活动所涉及的知识性内容、各级职能部门的相关政策与措施等。详细的介绍可以使参与者通过了解相关背景来深刻认识活动的意义以及参与活动的价值;

2、活动目的。

包括活动的缘起、宗旨、主题、口号、预期目标等。通过对活动目的的说明,使参与者了解活动,做到心中有底,并且在参与过程中自始至终体现出一种主人翁意识,以有效地提高参与者的积极性,激发他们的创造潜能。

3、活动步骤。

包括活动流程、各阶段活动的内容和重点、活动的组织、活动的各项预算、活动的价值评估与总结表彰等等。有些非常完备的活动策划书还包括机构介绍、媒体支持、相关倡议书等。如,XX年北京奥运会举办前,由中国奥委会新闻委员会策划主办的“放歌奥运,全民助奥”大型系列活动在北京奥组委等职能部门、中央电视台等电视媒体、《人民日报》等平面媒体、搜狐网等网络媒体的鼎力支持下获得了巨大成功,为北京奥运会的成功举办奠定了良好的大众基础。在相关的策划书中组织者将整个活动的构思分为“前言”、“关于奥林匹克运动”、“活动宗旨及目的”、“活动口号及主题”、“活动构成”、“机构介绍”、“媒体支持”等板块,具体详细地介绍了活动的内容以及策划者的理念,成为实施活动的指南。

由此可见,活动策划书的写作应突出和强调公关活动策划主体的思想观念和认识水平,把唤起大众参与的积极性与主动性,进而追求满意的活动效果作为最根本目标,使其成为各种社会活动和经济活动的依据。

计算机教学总结 篇2

对于人类而言,计算机技术的运用和发展在各个方面都展现出了我们人类文明的聪明和智慧,计算机是人类文明高度发达的一种体现,同时也是现今人类社会赖以生存和维持人类社会行为活动的重要工具,同时对于计算机而言,计算机技术本身的发展与壮大也同样无法离开人类的科技发展和社会活动,计算机技术在各个领域都有着十分广泛的涉及,因此也就为市场造成了更多的对于计算机技术型人才的需求。

一、我国当前计算机科学教育所面临的问题

就我国目前的教育制度而言,大多数的教育机构中的教育模式还处在应试教育当中,这对于一般的学科而言短时间之内似乎没有特别直观的影响,然而,对于计算机技术的教学而言却是一大十分严重的问题;由于计算机技术的涉及范围非常广,而且教学的节奏和频率都比较快,其复杂抽象的理论知识往往十分难以被学生所理解,因此,多数的学生在面对计算机技术教育的学习过程当中都会感觉十分疲乏,甚至于产生厌学的负面心理情绪,这些显然都不利于我们的计算机技术教育的深入展开,与此同时,由于计算机技术其本身的特点和社会市场的巨大竞争力,因此也就导致计算机的教育课程会频繁的进行更替,这样也使得教师在教导学生的过程当中面临极大的困难,压抑的教育环境和教师复读机一般的教育方式都不利于学生激发对计算机教育的学习兴趣和学习热情,这同时也会影响到教育工作者本身,对学生计算机技术的教育和发展十分不利。

二、计算机学科人才培养的方向和现今教育问题的解决方案

就我国当前的计算机教育制度而言,想要真正的彻底解决计算机教育制度所存在的问题首先还要从明确的人才培养方向和发展目标做起;就计算机学科本身和其技术性方面而言,这两者本身都是建立在人类社会的科学发展上而来的,其本身的理论性和实践性都比较强,所以,我们各大院校对于计算机技术型人才的培养就更应该设立明确的目标,要确保教育本身能够充分的展现计算机技术教育的实践性以及培养出来的人才对市场和社会的实践能力。在我国,科学技术的发展和教育各方面都局限于国情,我们既要培养出专业的优秀人才,同时又要让培养出来的人才能够真正的确保推动社会的建设和发展;所以,我们各大院校的计算机技术专业应该根据社会和市场的不同需要,来开展不同的人才培养和教育研究方向,在教育学生高效学习的同时,还应该充分的提升学生德、智、体、美、劳等地方的全面性发展;此外,对于上述内容所提及的我国当前各大院校所面临的计算机教育制度的问题我们应该进行针对性的改正措施,对于学生厌学的问题,教师应该适当的利用多媒体技术,通过有趣的图像、声音、视频等手段,提升学生对于计算机技术学习的兴趣,同时将原本枯燥复杂的理论性知识通过多媒体技术具体化的展现在学生们的眼前,除此之外,计算机技术教育的任教老师还应该适当的利用幽默风趣的语言,对学生所学习的课程进行富有意义的引导,这样能够从真正意义上改变学生对于枯燥知识的学习兴趣和求知欲望。

三、计算机教改的新方案

(一)计算机教改方案应该循序渐进:对于计算机教改的各项方案和实施计划应该循序渐进的进行,我们应该充分的重视对于学生计算机技术的基础理论知识课程的教育,同时合理适度的为学生们安排教育的课程进度,真正的实现因材施教的理念思想,将学习的重点多放在学生自身上,力求在保证教学总进度不变的情况下,真正的根据保证学生学习的质量。

(二)计算机教育改革应该进行宽进严出制度:对于计算机教育制度的改革应该遵循宽进严出的制度,这同时也是鼓励学生进步,保证人才培养质量的一种十分有效的教育方式;对于计算机技术教育而言,应该扩大招生面积,在对求学的人才管理上放宽政策,对于人才培养的过程当中要进行深入浅出的指导和悉心教导,对于即将培养出来的人才,要进行十分严格并带有针对性的考核制度,保证培养出来的人才能够真正的满足社会和市场的需求,真正的促进社会的和谐发展和科技进步。

(三)正确对待计算机辅助教学手段:在计算机技术教学的过程当中,出了主流的教学制度和课程之外,我们经常还会看到一些计算机的辅助教学(CAL);计算机的辅助教学在我国还没有进行全面的普及,然而在西方发达国家却早就已经是计算机教育的主要辅助教学手段之一了,就其本身而言,计算机辅助教学是一种十分先进的教育技术,其中包 ……此处隐藏9373个字……给计算机教学带来了一定的难度和障碍,希望下学期领导能考虑利用多媒体教室教学。

下个学期我将继续努力,尽职尽责地做好工作,并努力学习专业课教程,把自己培养成双师型的教师,为学校的发展贡献自己的一份力量。

计算机教学总结 篇8

本学期,我担任Z1322,Z1323,Z1324三个班级的计算机应用基础教学,在各位老师的帮助下,以培养学生创新精神和实践动手能力为重点,认真落实课程计划,认真做好教学工作,积极完成学校布置的各项任务。现就这个学期以来工作情况总结如下:

一、认真学习

1、坚持在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题,将理论联系到实际教学工作中,更新观念,丰富知识,提高自己教学能力,做到将自己所学的知识很好的传授给学生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,尊重学生人格和观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。这学期我担任3个班的《计算机应用基础》课程的教学工作,在坚持抓好培养学生动手能力为主线的同时,充分运用学校现有的教育教学资源,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。针对中专新生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。并给学生多些实际操作的机会。

3、坚持听取有经验老师的课堂教学经验,提高自己的教学水平和课堂把握力。经常向经验丰富的教师请教,多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的学生有自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。尽力使学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,明确知道任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点后进生往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,这个学期以来,我坚持用用发展的观点看学生,因势利导,化消极因素为积极因素并真正做到晓之以理,动之以情。

总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

计算机教学总结 篇9

本学年第一学期即将,回顾这一学期,本人能够努力工作,认真学习,从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾本学年按照教学计划和教学纲要的要求,已经如期地完成了教学任务。现做工作总如下:

一、思想认识

在这半年,思想上严于律己,热爱党的教育事业。一年来,努力提高自己的政治水平和教学水平。服从学校的工作安排,做好各项工作。

二、教学方面备课

开学初,根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好每一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极制作课件,准备各种直观教学软件,搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。,在备课组长的组织带领下:我们经常交流学习,寻找适合学生的教学方法。

我特别注意做好以下几点:1、以情景教学引入课堂教学,激发学生学习兴趣。2、及时总课堂上的不足,不断改进教学模式。3、教学内容选取与其他学科紧密合,注重趣味性,启发性,探索性和开放性。教学活动离不开理论与实践相合这条主线。4、认真的对待学生的作品,将学生优秀作品展示给同学们观看。

1、上课

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,尤其本学科主要课程都要上机完成,每节都要认真做好上机备课,检查机器状态,有无“不可用机器”,。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。在学生完成上机任务时,在各台计算机前巡视,注意对学困生进行手把手的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

五年级,本学期主是学习的是word的制作,首先制作一个个性贺卡引导学生,向学生讲解word的强大功能,在教学过程中采用讲解、演示的手法,使学生了解制作的方法和步骤。同时给学生充分时间练习。学生通过制作电子板报,增加成就感和学习兴趣。

2、个人学习:

积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期微机室的日常管理工作。

三、考勤方面

严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,时刻以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

三、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约自己。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学中,我还建立自己的课堂博客,将自己每一节课课程内容上传到网络上,通过视频方式展现给同学们看学生如若忘记如何操作时,只要登陆上网又可以学到许多信息技术课上的知识,另外我鼓励学生将自己的作品区上传到我的博客中,大大增强了学生的学习性趣与自信心,有效地将学生迷恋网络转变为利用网络。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,使信息技术课的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

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