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第一学期教学总结

时间:2024-01-04 17:03:57
第一学期教学总结模板合集五篇

第一学期教学总结模板合集五篇

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的第一学期教学总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一学期教学总结 篇1

在近期,我们刚刚考完期中考试,没发试卷都觉得考得不错,有的还是一阵窃喜,可是期中考试九门学科发下来的时候,有的同学就傻了眼,其中也包括我,考试就是检测你所学的对知识的掌握,考的不好并不可怕,可怕的是一错再错,到时步步错,因此老师叫我们写期中考试总结,自己分析分析自己的优点与更大的不足、希望在以后的道路上不要犯同样的低级错误。

语文学科——我的第三道题,下列四组分别有1个错别字,那题写错了,明明是送分题,老师布置了不知道有多少遍了,谁知我们还是错,真是不应该,就该对我们应该有些惩罚措施,这样第一长长记性,第二就是要悔过自新,平时的种种表现,考试的时候呢,就全部展现出来了,另外,第四题,古代诗文名句填空,天呢,要不就是字写错了,要不就是子混了,唉,平时没有记得扎实,结果就是这样子了第七题,例句是看明白了,关键就是诚信两字我竟然没看见,真是相当的郁闷啊,作文和阅读题十分非常严重,作文时因为字迹的问题,写的“马上飞”。下次考试一定不犯这种超级低级错误。

数学学科——填空题有几道是不应该错的,老师都讲过了,说应该看右边的,我结果看成左边的了,结果导致错误,然后就是解题,就是有一道题是根号8,应该滑到最简的,应该是二倍根二的,结果5分没了,还有就是第七题啊貌似是,应该是“大于等于”我写成“大于”了,结果也导致了粗心也写错。

英语学科——最郁闷了,其中有一题老师只要是一上课,就讲,结果我不知道竟然糊里糊涂的写错了,真是不应该,试卷发下来之后,老师也叫这道题错的站起来,结果吧我们给训,下次绝对不敢了。

下次,我一定会更上一层楼的!

第一学期教学总结 篇2

这学期我担任初一级(四)、(五)班的英语教学。由于教学经验颇浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况的。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况的,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期.想,怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应,才知道我讲的口语大部分同学听不懂,而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知,我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况的:

一方面,农村的学生英语听,说的能力相对较弱,授课.用较深的全英教学,同学们还不能适应。教学中要充分了解及分析学生实际情况的,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,.取有利方法解决当中困难。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。为此,我.取了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活的故事,近来更帮部分同学交上了”penfriend in America”,让他们更了解英语,更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。

因为英语的特殊情况的,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在五班,我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我.取.体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平; 第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学习。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况的,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还.取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

四次月考是考察每位同学在阶段性的学习成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习 ……此处隐藏1875个字……材的使用和管理,想法设法提高器材的利用率。

6。建立学生学科档案。学校为每个学生建立学科档案,真实记录每次测试的数据,并根据成绩的起伏变化分析原因,采取措施。做好优秀生、学困生的数据整理与情况分析,为教师新学期的工作提供依据。

三、教科研工作

结合学校科研课题,继续进行了生命化教育研究,各班利用板报进行相关生命化教育,学校还利用学科教学渗透生命化教育思想。我校邀请了教科室王纪群主任到我校指导教科研工作,为课题进一步深入指明方向。学校还提出了问题即课题的思路,要求教师每学期确立一个教育教学研究主题,并结合一学期来的摸索实践写出心得体会,提出改进的策略,为下学期继续研究奠定基础。科学研究是指导教师研究工作中的困惑,摸索有效的改进措施,把课题的选题工作与日常教学紧密结合起来。问题即是课题,解决问题的过程就是研究的过程,引导教师积极参与到课题的研究中来。每个教师可以根据教学中存在的困惑确立一个校级的小课题,与互助组教师配合尝试各种方法解决问题。我校王春燕、王凡荣、王宇老师的多篇论文获得市级、区级奖项,王春燕老师的科学课《电磁铁》向全区科学教师进行了展示。

四。资源管理

我校于今年9月顺利完成现代化建设达标验收,资源的科学管理是保证学校各项工作顺利实施的前提。学校将资源管理工作落到实处,将每项工作责任到人,定期检查考评,确保各项教育教学资源得到有效的`利用。建立责任追究制度,从循环教材的管理使用到教具的借用制度,从多媒体教室的应用到各专用教室的使用,全部纳入现代化管理中来,真正实现学校的现代化管理。

工作反思

一个学期转眼间就过去了,细细反思起来,觉得许多工作有待改善:学科组教研有待细化落实;活动开展基本上停留在自上而下;教师眼中的教案改革的利弊得失;课程开齐开足与开好怎样相辅相成等等,如何将教师读书内化为需求,怎样发挥学科带头人的辐射作用等,还是教学工作应该思考和摸索改进的主要内容。

第一学期教学总结 篇4

在教育局和教研室的正确领导下,我扎实工作、埋头苦干,努力提高我县化学学科教学水平和教学成绩,度过了忙碌而又充实的一学期,现将本学期工作总结如下:

一、深入一线听课,搞好常规教研

今年我严格落实有关教研员听评课制度,通过初高教学视导等活动到学校听课,在听课过程中发现学科教学中存在的问题,及时记录下来并思考解决问题的对策,课后和老师共同探讨解决问题的方法及改进措施,在听课时与教师共同交流心得体会。同时加强理论指导与培训,经过努力,教师都基本熟悉相关变化内容,在上课时根据需要灵活调整。

二、组织教师参加各类培训学习,提升教学水平

除县级培训外,我积极组织本学科教师参加省市举办的各类培训研讨活动,在接到上级通知后,我及时通过校讯通将通知精神传达到各校,要求各校严格落实通知要求。教师参加教研活动的热情非常高,每次教研后教师都有很大的收获。本学期我们主要参加了以下教研及培训活动:

1.新课标培训。安徽省新课标网络培训会于11月29日召开,我们积极参加,在网络上听取专家对新课标的解读及说明,再通过自己的努力学习,对新课标的变化有了一定的了解。会后市教研室又组织了一系列研讨活动,每次我都组织教师按时参加,通过学习,教师都已熟知新课标及新教材的变化并能落实到教学中。

2.搞好网络教研。12月份,安庆市20xx—20xx学年度中小学幼儿园教师全员远程培训学习正式开始。利用这一网络平台搞好化学教研,我县教师都能抓住这难得的机会观看、倾听各位专家、名师的讲解并及时请专家释疑答惑。教师们把这一平台上的视频、课件资源下载下来,应用到教学中。学习后我们深受启发,感悟新理念及新课标对课堂带来的实实在在变化,同时反思自己在课堂教学中的不足,及时调整改进。

3.青年教师优质课。我市进行初中化学优质课评比,从九月份开始我们就进行了县级选拔,利用此次机会,组织相关学科教师进行观摩学习,每位选手都精心准备,在课堂上展现出自己的风采。经过选拔后的教师参加市级评优课,都获得了较好的成绩,其中来自赛口初中的徐静老师获安庆市一等奖。

三、做好高中考研究指导

为做好高中考方面的指导,我主要做了以下工作:

1.深入分析《考试说明》,逐条对比近几年来的变化,对新增考点加深研究并在考试命题中体现出来,通过考试带动学生学习。通过对《考试说明》的研究,教师基本能掌握中考的命题方向级考试重难点。

2.加强《新课标》的研究。今年课标有一定的变化,我通过外出培训、网络学习、网络教研等多种途径加以学习,加深对新课标的理解,并通过网络将相关内容发布到教师手中,现在本学科教师都能较好的掌握变化后的内容。

四、加强自身业务学习

在指导教师同时,我也认真学习教育教学、及教学管理的有关理论,努力掌握现代科学技术;积极参加各级培训教研活动,不断地提高自己的理论水平和业务能力。我利用业余时间学习了“校本教研”、“学案设计”等相关的文章并做好笔记,写出自己的心得体会,看到好的文章时也会摘抄下来,闲暇之余细细品尝、体会,感悟其中道理。为能更好使用现代办公设备,我学习wps20xx、图像处理、网络应用等软,现在已能熟练应用Word、ppt、Excel等软件。

五、在日常工作中我严格要求自己,按时完成教研室的各项任务

教研室文件、各种数据统计等都能及时整理出来,及时从市教科研网下载相关通知,下发教研

室文件到教研室公用信箱,并做好公用信箱管理和教研室办公设备的简单维护。

除做好本职工作外,我还服从教育局安排,按局要求参加其他科室完成相关工作。

20xx已然过去,20xx正在开篇,总结是为了更好地提升,20xx,我将继续努力着!

第一学期教学总结 篇5

开展研究生教学检查月工作,并积极展开自查,自审。现将期教学检查工作总结如下:

20xx级新生研究生的课程教学各任课教师按照开学初制定的教学周历和教学大纲有条不紊地进行,大部分课程都已顺利结课。

教师上课秩序一切正常,本学期基本没有调停课情况出现。研究生上课的出勤情况也较良好。

20xx级硕士专业学位研究生留学生的中期考核也已经圆满完成,每位同学都顺利通过中期考核。

20xx级、20xx级跨专业的硕士研究生课程补修情况,选课工作已经完成,学生上课也是按照计划顺利进行。

20xx级研究生全部通过了实验室考试,并认真填写了《浙江海洋学院研究生进入实验室申请表》。至此,关于实验室安全使用的测试和申请工作已经完成。

学院于11月14日下午2点10分在海科楼会议室228召开了研究生的新生期中座谈会,会上分管研究生工作的张宾老师认真倾听了同学们的心声,并为所有在场的同学答疑解惑。

通过这次研究生期中教学检查,充分鼓舞了同学们的学习和研究信心;展示的学院领导对同学们学习、生活各方面的高度关注和关心;为我院今后研究生工作的顺利开展提供保障。

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