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第一学期教学总结

时间:2024-01-04 17:03:22
【必备】第一学期教学总结范文合集七篇

【必备】第一学期教学总结范文合集七篇

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编收集整理的第一学期教学总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一学期教学总结 篇1

一、工作态度和工作积极性。

在上个学期中,我围绕学校工作的总体目标,按照教导处、教科研室的具体布置和要求,以积极的态度开展各项工作。当校利益和自身利益相矛盾时,自觉以学校利益为重。协助学校共同发展。

二、构建高效课堂的措施

对于构建高效课堂,上学期我从优化教学环节、发展学生能力、培养学生良好的学习习惯三个方面做出了一定的努力。主要是注重学生自身知识的构建,加强对学生学习方法的指导。强化基础。强化应用意识。不仅要关注学生的学业成绩,而且要发展学生多方面的潜能。在教学过程中,我们努力帮助学生建立自信,激发其内在的学习动力。

三、教研工作的完成情况的

加强业务理论学习、利用网络资源储备知识,增加自已的知识内存量。开设教学博客,注重教学反思,用先进的理论教学,用现代信息技术武装自已。。以写教学日志的形式及时总结教学经验,提升教学水平。认真准备校内公开课,尽量参加上级部门组织的教学研讨活动。认真学习有关教育改革和发展、中学教学改革(包括教材、教法、课本体系、考试内容、形式等)的一系列文件、文章等,认清形势,转变观念,自觉投身于教学改革之中。在业务水平、教课水平上有了一定的提高。其中撰写的五篇教育教学论文获奖。

四、教学常规工作

认真搞好备课,特别是整体备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。教学时针对不同情况的,在授课时争取了不同的方法。效果就比较理想。提高课堂教学质量的根本出路在于深化课堂教学改革,提高课堂教学效益。在教学中,我根据学生实际,准确地确定教学的目标,适度地提高了教学起点和难度。要坚持贯彻启发式教学的原则,坚持以学生为主体,以能力训练为主线,不断激发学生学习的兴趣,培养学生的应用意识、创新意识和实践能力教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,争取有利方法解决当中困难。

五、总结过去,瞻望未来。

我在领导和同事们的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,比如:工作标准不高,只求过得去,不求过得硬,缺乏敢作敢为、敢为人先的意识,在今后的工作中,我要努力做到戒骄戒躁,坚定政治信念,加强理论学习,积累经验教训,不断调动自己的思维方式和工作方法,在实践中磨练自己,力争把工作做的更好。

第一学期教学总结 篇2

本学期我担任三年级两个班的健康教学工作。儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力,培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。在学校领导和老师们的帮助下,在工作中取得了比较大的成绩,但也存在着不足,现将一学期的工作总结如下:

1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

⑴课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

5、"进无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

XX年1月8日

第一学期教学总结 篇3

一、引言部分

感谢我们共同经历了稻花飘香的金秋时节,感谢我们共同沐浴风雪。在辞旧迎新的元旦即将到来的时刻,我们齐聚一堂回顾这一学期的教学工作,总结经验发现不足,以此共勉。具体总结如下:

二、主要工作回顾

常规教学:

1.做好备课。

首先是钻研教材,把握新课标的主旨,为顺利开展教学工作,明确教学目标奠定理论基础。这学期我的那人了两个年级跨年段教学工作。对于三个班级的学情做初步了解,并且制定了相应的策略。我任教三个班级,有一个班级孩子比较活跃,学习习惯也相对差一些,的那是 ……此处隐藏4507个字……确定、住宿的安排、课务的调整……整个筹办的过程中,大家相互提醒、相互扶持。累,但是享受其中的过程,因为这里有你、有我。教师基本功竞赛,从学校选拔开始就按区级竞赛的流程进行组织,繁琐但教师却能经历更多真实的磨练。当真正踏上“战场”的时候,就不会彷徨。培训,我们不再大包大揽,我们请参赛教师自己出练习题,请参赛教师在教师会上频频亮相。自信,来源于点滴成功的积累,拉长过程,是为了让这样的“点滴”变得更多;放慢步子,是为了积蓄更多的沉淀。

3.结果背后是一群人。一个人可以走得很轻松,但是一群人才能走得更远。大大小小各种比赛,成绩的取得,背后都凝聚了一群人的付出。沈x、沈x在全国第二届新体系作文大赛中分别获一、二等奖;范xx、钱xx获得xx市评优课一等奖;唐xx、戴xx获得苏州市评优课二等奖,看得见的是一位位获奖的教师,看不见的是团队的努力。今天你站在了前面,明天你也会乐于站在后面。在前与后的角色互换中,信任慢慢积淀。抱团,既是专业成长的择优之选,也是心灵慰藉的切实之需。

四、学生成长:执着全面发展的新追求

1.学生的成长需要有个性的张扬。每一个孩子都是一个鲜活的个体,学校教育不是生产标准的器件,而是让学生的个性特长充分发展。为此,我们开展多样的活动,让学生找到自己的个性所在。科技周,以“水”为主题,给热爱科学的学生提供体验的平台;学生社团的坚持开设,让学生在多元接触中,准确发现自己的特长;期末面试班的开设,让学有余力的同学摆脱枯燥而繁琐的期末复习,通过拓展课程的学习,提高自身的综合素养。每一次活动的开展,我们都将学生至于最核心的地位。想明白为了谁,想明白为了谁的什么,活动才能有效促进学生的成长。

2.学生的成长需要有思维的奠基。“授人以鱼,不如授人以渔”,教给学生思考问题、学科学习的方式,比传授一个简单的知识更有意义。因此,在学科教学中,我们强调培养学生基本的学科思维。为此,期中能力竞赛、各类学生竞赛的选拔都都充分考虑学生的思维能力。在命题、辅导的过程中,着眼点不仅限于成绩,更是要构架学生思维模式。良好的思维一旦形成,后来的成长自然水到渠成。

第一学期教学总结 篇6

转眼间又到了辞旧迎新的日子,又一个学期即将过去。回顾过去的一个学期,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未曾改变的干劲,这也是体育工作者的共同特点吧!

一:教育教学工作方面

在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作。首先在教学中我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样可以使学生尽快地学好技术,形成技能。第三重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、集体荣誉感。

二:两操工作与训练工作

开学初,我重点抓了广播操的教学与组织,因为高学生来自全县各个乡镇中学,学生的素质不齐,经过一个暑假的休息对广播操有些陌生,而且普遍存在动作不规范,不标准。所以我主要通过以上几个方面对广播操进行教学,第一加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操,自觉做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。第二,正确运用示范,讲解要少而精,口令要清楚、宏亮、准确。第三,纠正错误动作要及时,指导要及时。另外,学校领导和班主任也大力支持,使学生的广播操动作质量提高很快,学生的课间操做得有声有色。

为参加市里举行的中学生软式排球赛,从一开学初,我带领校男子软排队进行训练,我们坚持每天早晚两次训练,周日也只休息下午,经过一个多月的刻苦训练,学生的技术水平提升很快。比赛中,经过顽强拼搏,在二十一参赛队中获得第三名,受到学校领导和教师的好评。

三:教研组和年级组工作

积极参加教研组和年级组组织与开展的各项工作。1、参加高一新生的一周军训。2、参加并担任学校第二十一届田径运动会裁判工作。3、组织和编排高一年级的篮球对抗赛并担任裁判工作。4、参加县教育局组织的广播操比赛并获三等奖。

总而言之,这一学期为工作我在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想。回顾这一学期的工作,其中还有许多不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学水平与修养,以一颗强烈的事业心、责任心和自信心去对待工作中的每一天,对待每一节课,对待每一个学生。

第一学期教学总结 篇7

时间飞逝,转眼一个学期就匆匆过去,回顾自己所做的工作,在领导的关心、老师的帮助下,我顺利地完成了一个学期的教学工作,开学初,我就深入地去了解教材,钻研教材,钻研新课标的要求,从培养学生的创新精神入手,提高学生的文化素质和审美能力,优化教学过程,提高教学效率,为较好地完成教学工作。下面我将本学期的工作总结如下:

一、教学中教学相长,和学生共同成长。

在教学过程中,我特别注重发展学生的审美能力和理解能力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,培养学生的审美能力。在教学实践中,我也注重引导学生从身边的事物去细致观察、想象、回忆,从中提练创作绘画题材。如:校园的环境、校园的生活、家乡的美景、家乡的特产、家乡的人等等。

钻研新课标,注重评价。一是通过教学评价,帮助学生树立自信心。二是重视形成性评价,提高学生的美术能力。三是关注个体差异,评价注重引导学生的发展。让学生在学习和观察中,评价同龄人的美术作品,在评价过程中,掌握正确的方法和技巧以及所表达的情感。

在美术教学中,我坚持以人为本,面向全体学生,为全体学生的发展提供必备的基础知识、基本技能和良好的情感态度以及价值观念,我以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生的搜集和处理信息的能力,使学生获取更多的新知识。

二、充分利用活动课,打响美术特长的重炮。

这个学期是美术活动特别多的一个学期,虽说忙碌但是更多的是充实。开学第一天,就接到通知,准备市里的少儿绘画比赛,组织学生以最快的速度,最好的水平来完成任务。第二周开始组织学生迎接县科幻画现场比赛,孩子们非常喜欢科幻画,我们集中力量进行创作,并选拔出5位同学参加现场比赛,两人获奖。科幻画比赛结束,接着接到通知,进行诗词画意创作,两周完成15副诗词画意的创作。十月份接着是山东省中国画考级的辅导,有不少报考的学生国画底子薄,考前的准备就显得尤为重要,学生紧张的画,我也一直抓紧辅导直到十月三十考完才算松了一口气,学生反映自己考得不错,我也觉得很欣慰。

在美术教学,一定还存在很的多问题。我会在以后的教学工作中,根据美术课程标准有的放矢地去进行美术教育,在学习工作中充实自己,做一名孩子喜欢的老师,做一名问心无愧的教育工作者。

美术课第一学期教学工作总结!

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